爱的人间教学设计与反思

《爱的人间》教学设计

授课人：朱禧全

一、教学目标：

１.能用优美自然的声音演唱《爱的人间》。

２.能从中感受歌曲丰富的情感内涵，并能借助手语体会聋哑儿童的心声。

３.关注弱势群体，感受到社会之爱，乐于表现对他人的关爱。

二、教学重、难点：

１.用自然柔美的声音演唱歌曲。

２.体验到人与人之间互相关怀的美好情感，懂得以积极乐观的态度面对人 生。

教材分析：

《爱的人间》是著名作曲家谷建芬专门为盲童写的一首歌。在《中华人民共和国残疾人保障法》颁布实施10周年之际，“为了六千万”

大型慈善公益晚会在北京人民大会堂举行，张海迪在晚会上演唱了谷建芬的这首新作。

三、教学过程:

（一）热身100秒

1.音阶模唱练习

2.视唱与节奏练习

点评:今天同学们表现非常的好……旋律是音乐的灵魂，节奏是音乐的骨架，优美的旋律是建立在音准基础之上的，通过每节课的热身练习使同学们的视唱练耳和节奏有了一定的提高望同学们继续保持。

（二）新课导入

同学们好！今天的音乐课上老师给下大家介绍一个非常特殊的群体，他们是谁呢?请看大屏幕(播放几组视频)

他们的世界是一个无声的世界，他们的眼前是一片弥茫，他们的心灵脚却充满了阳光和希望。大家想一想他们是谁呢？

接下来让我们一起来倾听残疾儿童的心声吧！(播放音乐画面，要求:这首歌曲由几部分组成，每一部分情绪怎样？)

第一部分

(温馨甜美) 第二部分

(激动) 第三部分

(宁静)

教师总结点评

（三）学习歌曲

1.歌曲背景及作者介绍（谷建芬简介）

2.利用多媒体学习歌曲

3教师对重难点强调、示范指导。

教师对重点难点做出标记并强调(跟视频模唱两遍)

（四）表现歌曲

通过对歌曲的模唱和对歌词的理解感受了残疾人内心的坚强和强大以及他们对生活的热爱。同学们你们可以试着用你喜欢的动作或学过的肢体语言边唱歌曲边做一些动作来进一步表现他们的内心世界。

四、课堂小结:

下面请同学们闭上眼睛再次聆听歌曲想一想通过学习这首歌曲你有何感受和启发(畅所欲言) 最后教师播放大屏幕课堂小结

.爱就如同一场春雨，滋润着田地，丰富着河流；爱就如同一颗闪闪的明星，照亮着前行的路人。爱，不是简单的儿语，不是一时冲动，那是心灵的呼唤，是真情的奉献，让我们将所有的爱带出课堂，让那些需要帮助的人，都能感受到我们的爱，让我们的世界真正成为“爱的人间”。