4、同一个世界，同一个梦想教学实录

汉川市小学品德与生活（社会）高效课堂导学案

_六 _年级_下_册第_一__单元 主题__同一个世界

同一个梦想

学校：____汈东小学___主备人：____江艳芳__

课题

学习

内容

学习

目标

同一个世界

同一个梦想

第一课时

课时安排

第一课时

板块 1：百年奥运

中华圆梦 知道中国从参加到举办奥运会的曲折及奥运精神。

2、感受中国成功举办奥运会，激发学生的自豪感与责任感。

学习

重点：知道北京奥运会的盛况

重难点

难点：中国从参加到举办奥运会的曲折经历，理解奥运精神的真正内涵。

教学流程

教师行为

导入：

1、出示片1导入：2008年8月8日学生行为

个性化修改

导

课

是个让全中国人为之骄傲，让全世界人们都为之震撼的日子，北京奥运会成功主办。你们可知道，为了这一天，中国人整整盼了一百年。这是为什么？今天我们就来学习……

2、板书课题

看图片、听老师介绍，思考问题。

读学习目标，明确本节课的学习内容。

3、出示片2，学习目标

4. 出示片3，简介早期奥运会。

5. 出示片4，中华民族的先辈们有一个什么样的梦想？

6、出示片5--7

活

动

1 了解早期奥运会。

了解中华民族的先辈们有一个什么样的梦想？

1、任务：

①出示图片：从这两张照片中

巡视、关注、、参与交流、点拨

小结：贫穷落后，国弱人衰，奥运成了我们中华民族一直在追寻的梦！（板书：寻梦）

你了解到些什么？

②旧中国的人们身体状况如何？

当时的体育状况如何？

看图片——全班展示

学生课前预习，认真回答以上问题。

合作学习一

1、任务：

①看到这一刻，你想对许海峰说些什么

？

②

出示100年后中国成功申奥与胡主席宣布第二十九届奥运会的图片，你想说什么？

2、流程：浏览----小组交流----推荐展示

3、评价：小组推荐资料收集较全面地同学展示奖励2名同学★

★。

活

动

2

知识延伸

7、出示片8，合作学习一

奥运历程你说我说：新中国成立后，中国体育事业蓬勃发展，奥运离我们不再遥远。说说你了解到的我国参加奥运会的情况。

8、出示片9---10，

提问：这一刻，你想对许海峰说什么？

9.

出示中国成功申奥与胡主席宣布第29届奥运会开幕的图片，你想说些什么？

10. 小结：祖国的繁荣，国运昌盛，我们的奥运健儿不断刷新着历史记录，为了一个共同的梦想我们在不停地追逐。

（板书：追梦）

9、出示片11，导学提示二

巡视、关注、点拨

看图结合实际谈体会，可交流讨论并补充

看图片增强学生的自豪感和责任感

活

动

3 10.

出示片12--13，

美图欣赏

11.

出示片14

12、出示片15--19 13.欣赏“水立方” “鸟巢”的图片

14.赛场上的胜利者

15.第29届北京奥运会给你留下印象最深的是什么？

16.介绍志愿者。师：老师印象最深的是这些默默无闻的志愿者。同学们，你们知道吗?北京奥运会共有170万名志愿者，他们分布在北京的各个车站、场馆、街道。不仅在北京，在其他一些相关城市服务达2亿小时。哪里有需要，哪里就有他们的身影。他们有甜美的微笑和周到的服务告诉世界：北京欢迎你! 17. 出示片20 合作学习二

1、任务：

①看北京奥运会精美的图片，你想说些什么

？

②第29届北京奥运会给你留下印象最深的是什么？ 2、流程：看图片----小组交流归纳----推荐展示

3、评价：各小组推荐一人全班交流，归纳最准确完整

的小组奖励★。

学生看图谈感受祖国的强盛

了解北京举办第29届奥运会有关资料

看图片结合实际谈体会，可交流讨论，增强学生的自豪感

你知道多少奥运冠军？知道最多、准确完整

的奖励★。

小组推荐一人全班交流，归纳最准确完整

的小组奖励★。

看图片结合实际谈体会

片尾

百年中国，中华儿女由东亚病夫，走向世界运动的最高舞台，走向光荣与辉煌，这都是因为总结

中华儿女心中有梦想和追梦路上的顽强与执着。百年之后我们终于圆梦。（板书：圆梦）让我们再次唱响那支歌，重温精彩瞬间吧。（播放歌曲《我和你》）

4.同一个世界 同一个梦想

百年奥运

中华圆梦

寻梦――追梦――圆梦

板

书

设

计

教

学

反

思