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罗家闸小学 2017 — 2018 学年第 2 学期电子备课教案授课内容Unit6 PE lessons Period2 通过Look and read，学习日常用语的含义及用法，了解游知识与技能泳课的注意事项。通过CultureCorner，了解奥运会的基本知识。培养学生迅速
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- 学校：芜湖市罗家闸小学
6 PE lessons第二课时教学设计
未知
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关键词：6 PE lessons第二课时教学设计
正文
罗家闸小学 2017 — 2018 学年第 2 学期电子备课教案
授课内容
Unit6 PE lessons Period2
通过Look and read，学习日常用语的含义及用法，了解游知识与技能
泳课的注意事项。
通过CultureCorner，了解奥运会的基本知识。
培养学生迅速查找关键信息的阅读技能。
通过Look and read，学习日常用语的含义及用法，了解游过程与方法
泳课的注意事项。
通过CultureCorner，了解奥运会的基本知识。
情感态度
与价值
培养学生热爱生活的乐趣。
教学目标
教学重点
教学难点
教学方法
教学具准备
课时安排
了解游泳的注意事项
日常用语：Enjoy your swimming lessons! 培养学生迅速查找关键信息的阅读技能。
任务型教学，听说法，小组活动
录音机、课件等
Period 3
教学过程（第二课时）
Pre-task preparations 1.看看说说比赛。把学生分成两大组，教师做动作模拟体育课上写学生常做的活动或者呈现相关图片，学生迅速说出相关的句子。
S1: I’s good at the high jump. 2.请学生说说他们在体育课上经常做些什么运动或活动，最喜欢的是什么。
T：Tell me what you usually do in a PE lesson.What’s your favourite sport or zctivity? S2: WeUsually do warm-up exercises,run and play games in a PE lessons.I like playing football best. While-task procedures 设计意图（或个性化修改）
1请学生看图片和黑板上的单词，和同桌一起回答。
2.让学生把打乱顺序的句子排序
3. 请学生两人一组完成Look and Read的后续练习。
Post-task activities 1.在黑板上写上Olympic games，让学生头脑风暴，说出与奥运会有关的信息。
2.请部分学生表演Look and Read的后续练习对话。
1. Listen to and read Student’s Book page 36. 2.Write down what you should or should not do in a swimming lesson. 3. Finish Workbook pages .
U6 PE lessons 作业设计
板书设计
Enjoy your swimming lessons!
教学反思
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：6 PE lessons第二课时教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《6 PE lessons》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。