家家就是妈妈主要内容及教案内容｜教案在线预览

资料摘要

凌海市第二小学课题家家就是妈妈学习目标总第30课时一年级备课人胡春宇1、能熟练有感情的演唱歌曲。并能用自己喜爱的表达方式来表现歌曲的情绪。2、乐于参加歌表演、音乐游戏等生动活泼的音乐学习活动。学习重点感受歌曲，能用不同的速度在塑造音乐形象中所起的作用。难点教师活动学生活动

资料类型：教学教案文档

所属课文：家家就是妈妈

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

144

下载次数

更新时间

2018-05-17 07:59:00

来源学校

学校：凌海市第二小学

家家就是妈妈主要内容及教案内容

未知

2018-05-17 07:59:00

144

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：家家就是妈妈主要内容及教案内容

正文

凌海市第二小学

课题

家

就

是

妈

学习

目标

总第30课时

一年级

备课人

胡春宇

1、

能熟练有感情的演唱歌曲。并能用自己喜爱的表达方式来表现歌曲的情绪。

2、乐于参加歌表演、音乐游戏等生动活泼的音乐学习活动。

学习

重点感受歌曲，能用不同的速度在塑造音乐形象中所起的作用。难点

教师活动

学生活动

调整与反思

一、激情创境：

1、随音乐进教室（嘀哩嘀哩）

2、师生问好：（略）

学生和教师一起来演唱师

生问好歌。

3、发声练习：

学生模仿教师的口型，多2/4: 12 34 |54 32 |1— || 次练习发声。

二、合作探究：

1、导课：

以歌曲《家家就是妈妈》为背景音乐，

学生用自己的语言表达聆听

制作多媒体画面：蓝天是白云的家，

后的感受。

大海是帆船的家，溪流是小鱼的家，

池塘是青蛙的家••请小朋友再帮画面

上的其他小动物找找它们的家:

2、让学生深情地朗读以上歌词，告

诉学生这首歌词是一位著名诗人写

的，后来由作曲家谱上曲调，变成了

一首好听的歌曲。

3、播放歌曲录音，学生聆听歌曲并

··········································

音乐教学设计

······································

凌海市第二小学

随着音乐轻轻地拍打二拍子的节拍，

启发学生用不同的方式拍打身体的

不同部位。

2、采用整体听唱与分句教唱相结合

的方式学唱歌曲。

3、学完歌曲后，引导学生根据歌曲

内容编创歌表演。可以根据课本上的

插图编，也可以自己创意。

4、最后请几位小同学分角色表演，

其他同学们用亲切的声音为他们伴

唱。

三、实践体验：

1、活动展演。

2、教师总结

板书设计：

歌曲：《家家就是妈妈》

··········································

音乐教学设计

······································

关于本教案的常见问题

Q：家家就是妈妈主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《家家就是妈妈》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

家家就是妈妈主要内容及教案内容