1 站起来的中国人民优质课教案内容

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2018-04-12 16:42:00
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1 站起来的中国人民优质课教案内容

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正文

西岗区九三小学教学设计

课题

新国家

新气象

课时

1 课型

活动

授课时间

《新国家

新气象》是北师大版品德与社会上册主题二的第三课。从"站起来的中国人民"这一主题,学生知道:全国解放、中华人民共和国成立只是中国人民民主革命斗争历程走完了第一步,摆在全国人民面前的是一个贫穷落后、满目战争疮痍的烂摊子。全国人民在中国共产党的领导下,战胜教材分析

了一个又一个困难,创造了奇迹,使新中国走向了繁荣富强,展现了新国家、新气象,了解新中国建设取得的各项成就,感受处处欣欣向荣的景象。这两个单元的内容历史性较强,让学生通过对中国当代史和我国建国史的了解,激发民族自尊心和爱党爱国的感情。

本课历史性较强,内容与学生生活实际相去甚远,由于学生小,不容易激发深刻的感受与体验。在感情的体验上比较难以达到深刻感受“新国家、新气象”的境界。所以课前调查活动很有必要,让学生通过上网收集资料、学情分析

问家长等方式,了解新中国成立十周年时自力更生、艰苦奋斗所取得的重要成就,尤其是建国初期的许多辉煌“第一”,从而理解“中国人民站起来了”的重要意义,激发学生民族自尊心和自豪感。

1、知道全国人民从艰难中起步,豪迈地肩负起建设新中国的历史重任,自力更生,艰苦奋斗,勤俭建国,使得朝气蓬勃的新中国处处呈现出欣欣向荣的景象。

课程目标

2、了解新中国成立初期中国人民奋斗的曲折历程以及取得的许多新中国“第一”等辉煌成就。

3、进一步发展探究、收集资料和解决问题的能力。

教具准备

教师查阅建国初期各行各业取得的辉煌成就,及相关老图片和资料

学习过程

学习内容

新闻播报

一、导入

学习形式

3—4名学生播报新闻

其他学生倾听、点评

学生欣赏图片

听教师讲解,了解中国第一块手表的诞生过程

教师指导

点评

指导

出示“五星”牌手表图片

讲述中国第一块手表问世的艰辛过程。

谈话:新中国初期,百废俱兴,各行各业的人们用自己的智慧和双手创造出了一个又一个奇迹,让我们一起走进那段历史吧。

时间

5

5

二、阅读与讲授

三、交流与分享

四、总结

学生阅读教科书第46~47页课文。

思考:新中国建立初期,各行各业都取得了哪些辉煌的成绩?

汇报学习成果 如:中国工人制造出了第一块手表(五星牌)、第一辆汽车(解放牌),修建了佛子岭水库

设计并建造了武汉长江大桥

第一批女航空员飞行表演

板书

内容

指导学生阅读教材

课件展示建国初期的老图片

补充相关信息

体育健儿刷新世界纪录……

谈话:新中国建设初

期,全国人民在中国共

产党的领导下,发扬国学生自由发言

家主人翁的精神,从艰把对周围老人访问所听到的故事难中起步,在工业、农讲出来与同学们交流,同时说说自业、科学技术、教育、己在采访中的收获

卫生、文化、体育等各

个方面,战胜了一个又

一个的困难,创造了一

个又一个奇迹,中国人终于站起来了!

新国家

新气象

农业:丰收

工业:第一块手表、第一辆汽车……

科技:武汉长江大桥、核试验、油田……

体育:……

文化教育:

25

3

1

课后

反思

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