爱星满天教案（名师）｜教案在线预览

资料摘要

《爱星满天》教学设计教学目标1.通过欣赏，了解本课所表达的主题，从而激发爱心。2.正确地为歌曲划分段落，并通过歌声表达出来。教学重点、难点1.通过听唱、模唱的方法，记忆歌曲的旋律。2.为歌曲划分段落，并通过歌声表达出来。教材分析这首歌曲不是一般说理性或叙事性的歌曲，而是一首优美抒情的歌曲

资料类型：教学教案文档

所属课文：爱星满天

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2019-11-25 12:50:50

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学校：成都市青白江区姚渡学校

爱星满天教案（名师）

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关键词：爱星满天教案（名师）

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《爱星满天》教学设计教学目标

1.通过欣赏，了解本课所表达的主题，从而激发爱心。

2.正确地为歌曲划分段落，并通过歌声表达出来。

教学重点、难点

1.通过听唱、模唱的方法，记忆歌曲的旋律。

2.为歌曲划分段落，并通过歌声表达出来。

教材分析

这首歌曲不是一般说理性或叙事性的歌曲，而是一首优美抒情的歌曲。它用童话般的词句渲染了“爱星满天”的美好情感。全曲比较热情、柔和、舒展，歌曲的节奏比较丰富，如“”“”“”“”等。

教学过程

一、导入

1. 学生边观看鸽子、橄榄枝的图片画面，边欣赏歌曲《爱星满天》。

2. 学生谈听后的感受。

师：同学们都想到了什么？

学生回答：想到了和平鸽与橄榄枝是和平的象征，而且经常出现在大型集会、运动场和宣传画上。

师：同学们回答得非常好。和平鸽与橄榄枝是和平的象征，它表现了人们对和平的向往之情。如果我们每个人都能献出一点儿爱，那世界一定会变成美好的人间。今天，我们就来学习一首歌颂爱心的歌曲《爱星满天》。

二、欣赏歌曲

1．

聆听歌曲《爱星满天》范唱。

提问：歌曲的情绪？

学生回答：优美、抒情、柔和等。

师：这首歌曲优美、抒情，抒发了“爱星满天”的美好情感。

2. 复听歌曲《爱星满天》范唱。

（1）从歌词上分析。

师生共同讨论歌词的含义，重点是“世界就是美丽的天空”“我们就是美丽的天空，颗颗爱心像满天的星星”。

（2）从音调上分析。

提问：歌曲分为几个乐段？

学生回答：这首歌曲分为两个乐段。

师：同学们回答得非常好。《爱星满天》前后两个乐段在情绪上的对比不是很强烈，主要是调性上的对比。

提问：请同学们找出段落内相同或相似的乐句。

学生标出段落内相同或相似的乐句。

3．再次聆听歌曲《爱星满天》范唱。

给每个乐段选择相适应的色彩并进行标注；或画旋律线、或分角色演唱各乐段。

4．教师出示《爱星满天》歌曲谱例。

要求学生轻声地跟着录音哼唱。

5．介绍叙利亚战争，播放叙利亚战争图片，激发学生珍惜美好生活。

三、课堂小结

这首歌曲用童话般的词句渲染了“爱星满天”的美好情感。通过欣赏这首歌曲，同学们了

解了本课所表达的主题，同时，也激发了我们的爱心。我相信同学们今后会更加关爱他人，更加关爱我们和谐社会的建设。

关于本教案的常见问题

Q：爱星满天教案（名师）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《爱星满天》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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爱星满天教案（名师）