表演唱　小胖胖课件配套优秀.pdf

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关键词：表演唱　小胖胖课件配套优秀

正文

《小胖胖》教案

教学目标：

1、学会演唱歌曲，自行设计动作进行合作表演。

2、了解领唱齐唱两种演唱形式。

3、调动学生学习兴趣，培养和提高音乐审美能力。

教学重点：学会演唱歌曲《小胖胖》。

教学难点：

初步了解领唱和齐唱的演唱形式能参与合作演唱。

教具学具：多媒体

钢琴

打击乐器

课件

教学过程：

一、复习

1.课堂常规训练

2.师生问好

3.歌曲表演唱《小蚂蚁》

4.小结

二、学习歌曲。

1.节奏游戏--模仿打拍，提示注意倾听（培养良好的音乐倾听习惯）

2.学习歌曲

1）欣赏歌曲范唱,听听小胖胖是怎样的孩子第一段---回答问题

2）用表情告诉老师。再听-----小胖胖经过大家的帮助后又是怎么样？

欣赏第二段----回答问题

3）学习歌词—随老师一起朗读（教师有感情的朗读）

4）表演小胖胖和叔叔---请两位学生，（进一步体会歌曲情节帮助学生

理解歌词）

5）随老师分句教唱第一段

6）教唱第二段

7）分句领唱，齐唱，（比比谁的记性好）

8）学生演唱

3.小结。我们要做怎样的孩子？

三、复习

学过的歌曲、喜欢的歌曲、表现出感情，强弱，带动作表演

四、拓展

歌曲《对不起没关系》

五、课堂小结：今天我们一起配合边表演边演唱了歌曲《小胖胖》。还知道了领唱和齐唱的演唱形式。我们要做有礼貌的好孩子。课余时间我们一起表演唱《小胖胖》。

六、板书设计：小胖胖

七、课后反思：

表演唱　小胖胖课件配套优秀