环球采风教学活动设计方案｜教案在线预览

资料摘要

环球采风（4）绚丽多彩的节日新庄子中心小学杨会活动目标：1、了解世界上不同国家的传统节日，掌握有关节日文化的知识。2、让学生自己动手设计活动方案，培养学生的组织能力和创新能力。3、培养学生关爱他人的思想情感，丰富学生的生活。活动评价：能否积极参与到课堂教学活动中来；能否积极收集与本节内容有关的资料；

资料类型：教学教案文档

所属课文：环球采风

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-30 09:30:00

来源学校

学校：凌海市新庄子镇九年义务教育学校

环球采风教学活动设计方案

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关键词：环球采风教学活动设计方案

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环球采风（4）绚丽多彩的节日

新庄子中心小学

杨会

活动目标：

1、了解世界上不同国家的传统节日，掌握有关节日文化的知识。

2、让学生自己动手设计活动方案，培养学生的组织能力和创新能力。

3、培养学生关爱他人的思想情感，丰富学生的生活。

活动评价：

能否积极参与到课堂教学活动中来；能否积极收集与本节内容有关的资料；能否认真完成课余学习任务。

活动准备：

学生收集世界各国节日习俗图片资料。师制作世界各国各具特色的节日盛况课件。

活动过程：

一、

创设情境，激活愿望：课件播放各国节日场面

过节是世界各国人民不可缺少的生活内容，每到节日来临时，人们都以自己独特的方式来庆祝，人们庆祝的场面各异、形式多样，这节课我满就来了解世界各地绚丽多彩的节日。

二、

自学展示，捕捉生成：

1、

先说说人们为什么要过节？

师小结：节日文化的重要作用：一是表达人们喜怒哀乐的需要，二是

人们生产劳动的放松与休息，三是使我们的生活变得丰富多彩。

2、课件出示四幅图片

引导学生观看图：说说在这些节日到来的时候人们的心情是怎样的？人们又是如何来庆祝的？

组织学生小组交流：把你课前搜集到的资料分享给大家。

3、

分组汇报：每组选有代表性的节日介绍，不要重复。

师结合学生的汇报适时大屏幕播放各国各具特色的节日盛况。

师问：说说每年的六一儿童节你都是怎样过的？在节日里你印象最深的是什么？谈谈你了解了儿童节的来历后有什么感受？

三、

合作探究，有效引导：课件出示表格

1、组织学生分组讨论设计活动方案：为自己的家庭设计某个节日活动方案。

要求：每个同学都积极开动脑筋，为制定方案献计献策。

2、分组汇报。

3、课后活动延展：

说说这节课你知道了世界上哪些国家的传统节日？

板书设计：

绚丽多彩的节日

德国

狂欢节

11月11日

美国

感恩节

11月的最后一个星期四

中国

春节

正月初一

关于本教案的常见问题

Q：环球采风教学活动设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《环球采风》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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