C优秀说课稿｜教案在线预览

资料摘要

PEP小学英语三年级下册Unit 4 story time教案教育目的：通过阅读Zoom和Zip玩捉迷藏的趣味故事，让孩子们能更好地理解并运用方位介词：in under。教学重难点：方位介词in，under的发音及用法。教具准备：PPT 教学过程：一、复习引入复习单词in ，under 二、讲授新课

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-25 16:12:00

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学校：潮州市潮安区龙湖镇市头小学

C优秀说课稿

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关键词：C优秀说课稿

正文

PEP小学英语

三年级下册Unit 4

story time教案

教育目的：

通过阅读Zoom和Zip玩捉迷藏的趣味故事，让孩子们能更好地理解并运用方位介词：in under。

教学重难点：

方位介词in，under的发音及用法。

教具准备：

PPT 教学过程：

一

、复习引入

复习单词

in ，under 二

、讲授新课

1、

PPT展示story time的内容

展示故事的内容，让学生对故事有个整体的认识。

2、教新词：

hide and seek

，

table ，

bed

，find

，behind 。这些新词，对于三年级的学生而言，有点难度。

hide and seek 教师邀请一个学生和自己玩个小游戏，让学生猜词，加深印象。

table和这个单元的新词desk进行区别。

behind和这个单元的其他方位借此in，

on，

under一起

操练。

3、听老师讲一遍故事

教师把故事讲一遍，并提醒学生注意新词和方位介词。

4、同学们跟着讲一次

让学生跟着老师讲一次，加深印象。

5、分组讲故事

学生分成四个小组，分角色扮演小故事。

6、小组派代表上台表演story 学生调整座位，各小组派代表上台表演story。

7、评选出最优秀的小组

根据各组代表的表演，评选出最优秀的小组。

三

、小结

男女生分角色朗读故事,注意in under的读音。

四，布置作业

把故事分享给身边的人。

关于本教案的常见问题

Q：C优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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