欣赏　大象优秀课堂实录｜教案在线预览

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大象（欣赏课）一、教材分析《大象》是法国作曲家圣—桑创作的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的第五首作品。乐曲降E大调，八三拍，结构为带再现的单三部曲式。在钢琴奏出几小节引子后，低音提琴奏出圆舞曲的主题，表现大象愉快地迈着笨重的脚步，费力地旋转舞蹈，塑造了一头憨态可掬的大象形象。二、教学目标1. 能认真聆听

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所属课文：欣赏　大象

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2018-04-23 13:56:00

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学校：高新区衡州小学

欣赏　大象优秀课堂实录

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关键词：欣赏　大象优秀课堂实录

正文

大象

（欣赏课）

一、教材分析

《大象》是法国作曲家圣—桑创作的管弦乐组曲《动物狂欢节》中的第五首作品。乐曲降E大调，八三拍，结构为带再现的单三部曲式。在钢琴奏出几小节引子后，低音提琴奏出圆舞曲的主题，表现大象愉快地迈着笨重的脚步，费力地旋转舞蹈，塑造了一头憨态可掬的大象形象。

二、教学目标

1. 能认真聆听乐曲《大象》，感受不同音乐作品描绘的音乐形象。

2. 感受低音提琴的音色及乐曲诙谐的情绪。

三、教学重、难点

1. 教学重点：体验音乐作品描绘的动物形象。

2. 教学难点：激发学生对音乐的想象力。

四、教学过程

1. 导入

（1）聆听音乐，表现了哪种动物形象。

播放乐曲《引子与狮王进行曲》：还记得这首乐曲吗？乐曲曲名是什么？曲作者是谁？这段钢琴演奏的旋律急速地上行后又下行，表现了什么？

（2）再听一听，下面这段音乐表现了哪一种小动物。

通过音乐速度、旋律的特点，有的同学觉得是蚊子、苍蝇、蜜蜂，这段音乐表现的是蜜蜂这一动物形象。

2. 新课

（1）初听：听听这段音乐，给你什么感受。

（2）再次聆听这段音乐，注意主奏乐器的音色。

（3）认识低音提琴：

这段音乐的主奏乐器叫做低音提琴。

咱们再来听听低音提琴的音色，和老师一起在音乐中模仿演奏动作。

（4）再次聆听

①请同学们展开想象，用低音提琴演奏的音乐表现了哪种动物，为什么？

②揭示课题：大象。

（5）认识大象：谁来说一说大象有什么特点？（6）再完整听：大象在做什么？用动作表现。

（7）作曲家介绍：

圣—桑（1835-1921）法国作曲家。代表作品有《动物狂欢节》《骷髅之舞》、歌剧《参孙与达利拉》等。咱们今天学***象》就选自《动物狂欢节》中的第五首作品，《引子与狮王进行曲》也选自《动物狂欢节》。

3. 小结

今天这节音乐可我们欣赏了《大象》，认识了法国作曲家圣—桑。希望同学们能爱护大象和可爱的动物。

关于本教案的常见问题

Q：欣赏　大象优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《欣赏　大象》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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