两只小象精品学案｜教案在线预览

资料摘要

两只小象教学内容：《两只小象》教学目标：1、通过一系列的音乐活动，培养学生保护自然、热爱动物的意识，知道象是人类的好朋友、好帮手。 2、能有感情的演唱歌曲，声音亲切、自然。（初步） 3、能用打击乐器按节奏乐谱为歌曲伴奏。教学重难点：1、培养保护自然、热爱动物的意识

资料类型：教学教案文档

所属课文：两只小象

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-15 08:24:00

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学校：西安市长安区实验小学

两只小象精品学案

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关键词：两只小象精品学案

正文

两只小象

教学内容：《两只小象》

教学目标：1、通过一系列的音乐活动，培养学生保护自然、热爱动物的意识，知道象是人类的好朋友、好帮手。

2、能有感情的演唱歌曲，声音亲切、自然。（初步）

3、能用打击乐器按节奏乐谱为歌曲伴奏。

教学重难点：1、培养保护自然、热爱动物的意识。

2、能准确的按打击乐谱用乐器为歌曲伴奏，培养合作、协调的能力。

教学准备：课件、打击乐器若干

教学过程：

一、组织教学

音乐律动

二、猜谜语

谜语;耳朵像蒲扇，

鼻子像小山。

鼻子长又长，

帮人把活干。

3、我请你们看一些图片，你能把图中的内容编一编吗？

多媒体课件展示（歌曲《两只小象》的图片，分别是两只小象河边走的、扬起鼻子勾一勾的、握握手的）

学生编创

三、新授《两只小象》

1. 发声练习

2.师：我啊，还会把这些图片编成一首歌，你们听——师范唱

（1）初听歌曲

a、你听到了什么？

b、给歌曲取个名字

（2）熟悉歌曲

a、按节奏读词

b、根据歌曲内容编动作，随歌曲录音表演

（3）学唱歌曲

a、张口默唱填词

b、有感情的演唱歌曲

（4）表现歌曲

师：美妙的歌声、好看的动作好不热闹！我还邀请了一些小乐器来助兴，快看，来了谁啊？

（5）再认乐器——名称、姿势

（6）观察乐谱

（7）分组练习

a、选择你喜欢的乐器，同类乐器为一组

b、看谱在组长的带领下练习，师指导

（8）合奏为歌曲伴奏

（9）以多种形式表现歌曲

分舞蹈组、演唱组、伴奏组

四、课外延伸并小结

师：小象渐渐长大变成了大象，大象是我们人类的好朋友，你们知道大象还能为我们做什么？（生自由发言）

小结：愿小朋友们爱护大象，和大象成为好朋友，爱护动物、热爱大自然。

关于本教案的常见问题

Q：两只小象精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《两只小象》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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