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关键词：第2课家里的烦人事教学目标

正文

第2课

家里的烦人事

教学目标：

1、了解孩子们家庭生活的烦恼，鼓励他们勇于说出自己的生活烦恼，并学会一些面对解决家庭烦恼的方法。

2、引导孩子正确面对父母离婚的问题，学习自我调节的方法，提高适应能力，形成健康、乐观、向上的心理。

教学重点：鼓励学生勇于说出自己的生活烦恼，并学会一些面对解决家庭烦恼的方法。

教学重点：引导孩子正确面对家庭特殊问题，学习自我调节的方法，提高适应能力，形成健康、乐观、向上的心理。

课时安排：2课时

教学过程：

第1课时

一、回忆幸福往事，说说自己的烦恼。

1、学生出示自己的全家福照片，说说自己家庭幸福愉快的生活往事。

老师出示自己的全家照，也说说自己的幸福生活，然后自然地过渡到自己的家庭生活烦恼。

2、引导学生大胆地说出自己家中的烦恼。

二、让我们来做知心姐姐

请学生阅读书中的两个案例。

你能发现知心姐姐是怎么帮助他们解决烦恼的吗？

教师帮助学生归纳出一些解决家庭问题的基本策略，如：寻找原因、对症

下药、身体力行等。

小组活动：让我们来做知心姐姐。

（1）小组内自由选择角色，然后互换角色再进行一次。

（2）双方把交谈的内容记录在书中的空白处。

三、永远不变的爱

自由阅读教材中《永远的亲情》，学生谈谈体会。

现在再让我们想想家中的烦恼大都是什么原因造成的，家中的烦恼和外面的烦恼有什么不同？

你发现解决家中烦恼的好办法了吗？

教师小结归纳。

第2课时

一、引入话题。

现代家庭中父母离异的现象越来越多了，对于许多同学来说，一直对这个问题有着担心和困惑，自己的父母离婚了该怎么办？我的父母现在很好，以后会离婚吗？今天我们就来谈谈这个话题。

二、让我们将目光投向父母

你的父母爱你吗？说说你从哪些细小的事中看到了这一点？

自由阅读教材中离异的父母写给孩子的信，说说从信中你读懂了什么？

（教师结合学生发言引导他们认识到：父母离婚的原因有很多，作为孩子，我们应该尽量理解父母的选择，更要明白：这不是父母的错，更不是孩子的错，不管家庭出现了怎样的变化，我们和父母之间的亲情是永远不变的。没有必要为此背上沉重的负担，而要尽快适应这样的生活。）

可以补充教学资源提示中的一些材料，让孩子们认识到：父母离婚会给自己的生活带来一定的影响，但只要正确面对，就能把影响降低到最小。

三、让我们都来为家庭献一份爱

1、生活像一条河，总会出现大大小小的旋涡。让我们试着一起走出旋涡，为家庭幸福出一份力吧！

2、全班交流你有哪些增加家庭凝聚力的好方法。

小结：要知道你在父母心中的地位是何等的重要，你的一点帮助，一句提醒，都会在他们的心中掀起巨大的波澜，他们的许多烦恼和痛苦，都有可能在你的一点一滴的关怀中烟消云散！同学们，千万不要忘记你的爸爸妈妈正在等待着你的关怀！现在，就用你的一片爱心，来抚慰爸爸妈妈心灵的痛楚，用你稚嫩的双肩，为他们撑起一片晴天。

四、《家庭公约》

小组内讨论主题与主要内容，合作拟定一份《家庭公约》。

教学反思：

形成正确的认识和态度”是本课时教学的中心，因此，要引导学生正视父母离异这个社会普遍的现象，不能因此对父母生恨，也不必顾影自怜，引导孩子树立乐观生活的人生观。

资料摘要

第2课家里的烦人事教学目标