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家乡特产知多少 旧城小学:谢先群 教学目标1.了解家乡有哪些特产,感受祖国物产丰富。2.了解家乡的自然环境.经济特点及其与人们生活的关系,感受家乡的发展,激起爱家乡的豪情。3.培养搜集和处理材料的能力。重点难点重点
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3家乡特产知多少第二课时教案
未知
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关键词:3家乡特产知多少第二课时教案
正文
家乡特产知多少
旧城小学:谢先群
教学目标
1.了解家乡有哪些特产,感受祖国物产丰富。
2.了解家乡的自然环境.经济特点及其与人们生活的关系,感受家乡的发展,激起爱家乡的豪情。
3.培养搜集和处理材料的能力。
重点难点
重点:多种渠道搜集家乡特产的宣传资料,广泛了解个体特产的名称。
难点:家乡的特产与自然环境.经济发展的密切关系。
第一课时
教学过程
一、导入
说说什么是特产?你还知道哪些地方的特产?
特产:指一个地方特有的产品,也指一个地方的著名产品。图上的人们在做什么呢?
二、了解各地特产
1、你知道我国各地有哪些特产吗?学习课文后汇报交流。根据学生说的随机课件出示特产的图片或资料。
2、填一填
新疆吐鲁番的( )
广西北海的( )
云南周城镇的( 吉林长白山的( 河南洛阳 ( 内蒙古鄂尔多斯( ) 浙江金华( 广西容县( ) 宁夏的( 3、把特产与地名用线连起来。海南 福建武夷山 台湾大鹏湾 江苏泰州市 三、探究特产成因
)
)
)
)
)
水稻
花蟹
铁观音茶
橡胶
思考:为什么各地会有不同的特产?和各地的地理环境、气候特点有什么关系吗?(四人小组讨论) 家乡特产的形成和发展往往和当地的( )、( )、( )
等有密切关系。
四、说说我们家乡旧城的特产有哪些?
粉条,河鱼,鸡枞,苦笋
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关于本教案的常见问题
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