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Unit6 Look at My Toys! 教学目标：1.能听懂，会说对话Hi! I have a toy . Look! It’s a…How nice!/Look at my toys. I have planes. They are nice.并能在实际生活中进行运用。2.学生能在教师创设的
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- 2018-05-18 14:18:00
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- 学校：兴平市东城办逸夫小学
Part B教学创新设计
未知
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关键词：Part B教学创新设计
正文
Unit6 Look at My Toys! 教学目标：
1.
能听懂，会说对话Hi! I have a toy . Look! It’s a…How nice!/Look at my toys. I have planes. They are nice.并能在实际生活中进行运用。
2.
学生能在教师创设的情境中，灵活运用所学的词汇，句型，并能进行相应替换练习，达到学以致用的目的。
教学准备：
1.
Let’s learn单词卡片. 2.
Let’s learn部分的玩具。
3.
Let’s talk的录音。
4.学生准备玩具各一个。
教学过程：
一.复习导入。
出示本单元单词卡片让学生读，老师把卡片贴在黑板上。
ship
ships
plane
planes
kite
kites
car
cars
ball
balls
bike
bikes
toy
toys 二.新授。
1. T：Do you have a toy?
Ss: Yes.
T:
Show me your toys.
Ss: Yes.
T: Hi! I have a toy . Look! It’s a plane.(Do as I do)
Ss:…
3.
Game:句子接龙。
I have a… a… a…and a…
4.
Follow me. Follow ,follow ,follow me. Look , look,
look at . Look at me , look at you . T:look at “看”
5．Look at my toys.Who can divide them into two groups? 叫一名学生把贴在黑板上的单词分成两部分（单数和复数）。
6.T：Look at my toys. I have planes.(指着三架飞机说)。
板书：Look at my toys. I have …
7.Game:Introduce your toys. 8.总结：I have a\an+可数名词单数。
I have +可数名词复数。
9.观看课文视频并跟读。
10.分角色朗读。
三．拓展教学。
观看PPT。
In our daily life. We often put our toys on the ground.Is it right? No. What should we do ?We should put them in the toys box.We must be helpful at home.
四．作业。
1.Introduce your toys to your friends. 2.Read after the tape three times.
三
年
级
英
语
教
学
设
计
段
维
庆
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