资料摘要

PEP小学五年级英语上册Unit 6 In the nature park A Let’s learn 教案一、教学目标1. 能够听、说、读、写5个单词:forest, lake, mountain, hill,river 2. 能够在语境中正确运用这5个单词。3. 能够熟练运用上述单词就自然公园展

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:B
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
321
下载次数
0
更新时间
2019-11-26 10:50:50
来源学校
学校:东莞市道滘镇小河小学

B优质公开课教案

未知
2019-11-26 10:50:50
321
0
PDF / 未知页
未知字
同课文课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

B优质公开课教案

未知

摘要:暂无摘要

关键词:B优质公开课教案

正文

PEP小学五年级英语上册

Unit 6 In the nature park

A Let’s learn 教案

一、教学目标

1. 能够听、说、读、写5个单词:forest, lake, mountain, hill,river 2. 能够在语境中正确运用这5个单词。

3. 能够熟练运用上述单词就自然公园展开问答。

二、教学重点:能够听、说、读、写5单词

三、教学难点:能够在语境中正确运用这5个单词或词组。

四、教具准备:PPT

五、教学过程

1.

Revision:复习B L et’s talk 2. Presentation (1)呈现Shuilian Park

John and Amy are in Shuilian park. That is a nice park.What’s in the park? Let’s see John’s e-mail. (2)学生阅读John’s e-mail,老师帮助找出关键词并让学生勾出:

forest, lake, river, mountain hill. (3)学生根据文章给出的景观给图片排序。

(4)根据排列的顺序学习单词。

T: There is a f__est in the park. 给出含有相同发音的单词,帮助学生拼读和记忆。

T: Is there a forest in the park?(就图片进行问答)

1

(5)Use the same way to teach: river , lake, hill, mountain 3.Production & Extension (1) Look at the picture then choose the words. (2)Sharp eyes (3)Ask and answer: Is there a ... in the park?

Yes, there is. \No, there isn’t. (4)Read after the words (5)Read the e-mail then tick or cross. (6)Draw a picture then ask and answer (7)Writing

4.Homework 1. 背P59 新单词,默写单词。

2.选所学的5个单词介绍你去过的park。可模仿课堂上的口语练习。

2

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-11-26 10:50:50
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 321
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_35230

来自:学校:东莞市道滘镇小河小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:B优质公开课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《B》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。