（综合表演）农场的早晨ppt配套的板书设计及意图.pdf

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关键词：（综合表演）农场的早晨ppt配套的板书设计及意图

正文

【课题】《农场的早晨》

【教学内容】湘教版一年级（下册）第18、19页。

【教学目标】

1.在模仿各种动物叫声的活动中，能掌握二分，四分，八分节奏及四分休止符。

2.在学生积极参与活动中完成本课的教学目标。

3.能学会歌表演《母鸡叫咯咯》

【教学重点】引导学生大胆，自信的参与表演。

【教学难点】模仿动物们的歌声，进行多声部节凑练习。

【课时】第1课时

【教学准备】课件。

【教学时间】40分钟

【教学过程】

教学教与学的过程

环

节

一、

学生表演节目

课

前

三

分

钟

二、

情境引入

激

情

导

入

1.教师面对学生：小朋友，跟着导游阿姨一起来吧！

2.放《火车开了

》师生随火车开了音乐在教室活动

教学调整或生成记录（手写）

三、

情境模仿

明

确

目

标

1.展示小羊的家，学生模仿小羊。

2.小鸭的歌声

四、

1.导游：这是谁的家？羊妈妈在干什么

？

师

生

合

作

2.导游：听，这是谁的歌声这么特别？

3.导游：小鸡知道小朋友来了，他们正急急忙忙往这里赶，小鸡会怎么样走4 导游：小鸡，小羊，小鸭的声音真好听，小朋友学的很像，他们走到一块，边走边唱，声音更好听。

五、

歌表演

交

流

展

示

1.导游：在大家的努力下，鸡妈妈已经开门了，她在家干什么呢

？

2. 播放歌曲《母鸡叫咯咯》鸡画面。

3.学生：她在唱《母鸡叫咯咯》

听赏表演。

1.导游：小朋友块块坐好，联欢会马上开始，首先欣赏动物们为我们准备的节目《请来看看我们的村庄》。

2.听完后导游请大家一起表演，可以扮各种小动物，指导学生扮各种小动物。

3.导游：小朋友们准备好没有，我们一起来表演《请来看看我们的村庄》

4.导游：小朋友们今天的联欢会非常成功，非常美好，我们在农场玩的开心及了。

六、

小

结

拓

展

总结：今天我们表演了农场，课后我们还可以去发现别的场，试着去表演一下。

（综合表演）农场的早晨ppt配套的板书设计及意图