资料摘要
Module 1 Unit3 Look and see The Second Period 教学目标 1.能用一般现在时的动词第三人称单数描述太阳、影子在一天中的位置变化。2.能在语境中正确运用本单元的核心词汇。3.培养学生仔细观察自然现象的习惯。教学重点词汇: rise, noon,
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3 Look and Say优秀教案说课稿
未知
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关键词:3 Look and Say优秀教案说课稿
正文
Module 1 Unit3 Look and see
The Second Period
教学目标 1.能用一般现在时的动词第三人称单数描述太阳、影子在一天中的位置变化。
2.能在语境中正确运用本单元的核心词汇。
3.培养学生仔细观察自然现象的习惯。
教学重点
词汇: rise, noon, high, again ,night 句型:The sun rises in the morning. 教学难点 准确运用一般现在时的动词第三人称单数描述太阳、影子在一天中的位置变化。
学习方法指导:口语对话练习(师生---生生)、造句及游戏。
导入活动
播放Sing a song的歌曲录音,请学生跟着旋律一起唱。 呈现新课
1. 在黑板上画一座小山,手拿一张太阳的图片,演绎太阳从山后慢慢升起的情景:It’s morning now.在黑板上板书In the morning, the sun rises.(rises中最后一个s用不同颜色的笔写);再演绎太阳西下,月亮升起的情景:It’s evening now. The sun goes down and the moon rises.同时,在黑板上板书:In the evening, the sun goes down. The moon rises.带领学生朗读rise , go, down。
2.播放Listen and say的录音,请学生逐句跟读,模仿录音中的语
音语调。
3.出示Listen and say 的图片,请学生根据图片回答问题。
4.在每张图片旁边写关键词,请同桌两人一起根据关键词描述每一张
Picture1:morning,sun,rises,shadow,long Picture2:noon,high,short Picture3:evening,goes down, long again Picture4:night,moon,stars
2. 作业设计
:抄写句子并听音跟读。
板书设计
Module 1 Unit3 Look and see morning, sun, rises, shadow, long noon, high, short evening, goes down, long again night, moon, stars
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《3 Look and Say》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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