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三年级（下）第六单元第6课时学案Unit 6 How many?（C）story time 【学习目标】1. 能用英语流畅地说数字1-20。2.句型：How many …do you have? I have…【重点难点】[来源:学§科§网Z§X§X§K]1.How many句型的使用。2.大胆灵活
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C教案评析
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关键词：C教案评析
正文
三年级（下）第六单元第6课时学案
Unit 6 How many?（C）story time
【学习目标】
1. 能用英语流畅地说数字1-20。
2.句型：How many …do you have? I have…
【重点难点】[来源:学§科§网Z§X§X§K]
1.How many句型的使用。
2.大胆灵活地运用所学英语数字进行交流。[来源:Z+xx+k.Com]
3.名词复数的读音。
１、预习交流
看看哪个单词是你没见过的？划出来吧。听一听录音，找出读不准的地方，做出标记，请教一下老师吧。通过预习你还有哪些不懂的地方？请写在横线上。______________________________________[来源:Z,xx,k.Com]
2. 在所给的数词中按从小到大的顺序标号。
①one
②eight ③ten ④four
⑤six
⑥three ⑦nine
⑧five
_____________________________________________________________________ 2【新知探究】
1.自主学习
试读和翻译story time ；[来源:Zxxk.Com]
2.合作探究：1、跟随教师课件学习；
3. So many apples!好多的苹果啊！[来源:Zxxk.Com]
Let’s have a race .Good idea!我们进行一场比赛吧。好主意！[来源学科网]
I have only three!我仅有三个。[来源学科网ZXXK]
I won!我赢了！
4.Show bravely.Don’t be shy.(大胆展示，别害羞。) I can show.。（我能大胆展示）
通过分组活动，来演示对话。
【达标练习】[来源:Zxxk.Com]
一、情景会话。
（ ）1、当你想问同学有多少本书时，你应该如何问呢？
A. How many books do you have? B. How many books can you see? （ ）2、你想问：“你看见了多少条鱼？”时，应这样说：
A. How many fish do you have? B. How many fish can you see?
【学习评价】
[来源学&科&网]
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关于本教案的常见问题
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