C名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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PEP Book1 教学目标与要求重点难点教具教学环节P r e p a r a t i o n 准备活动Unit 2 Colours Part (C) Story time 1．学生能听懂理解Story time部分故事的大意，复习本单元所学打招呼和颜色的词汇；2．能用恰当的语音语调熟读对话，并能

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-31 17:49:00

来源学校

学校：东莞市麻涌镇第一小学

C名师教学视频（文字实录）

未知

2018-05-31 17:49:00

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关键词：C名师教学视频（文字实录）

正文

PEP Book1 教

学

目

标

与

要

求

重点

难点

教具

教学环节

P r e p a r a t i o n 准

备

活

动

Unit 2

Colours Part (C)

Story time

1．

学生能听懂理解Story time部分故事的大意，复习本单元所学打招呼和颜色的词汇；

2．

能用恰当的语音语调熟读对话，并能两人一组进行角色扮演；

3．情感教育：在公共场所不能随便摘花，爱惜植物。

理解故事大意，朗读并表演

对zoom看到标语后的反应的理解

PPT、黑板、彩色粉笔

师生活动

1. Watch and say.

学生观看关于颜色的微课，复习各种颜色的英文表达。

2. Look and guess.

看图（隐去文字），猜测故事大意。

3. Discuss and say.

教师给出部分对话文字，留几个空，小组讨论猜测缺失的内容是什么。

4. Listen and check.

学生听录音，将认为正确的选项序号填进文本里。

5. Watch and compare 观看动画，对比自己的答案和视频的异同。

6. imitate and say 模仿故事的语音语调，尝试将对话扮演出来。

7. Role play 两人一组角色扮演。

8. Dub the story. 给动画同步配音。

9. Summary and homework. 续写故事，如果你是zoom, 看到指示牌时会怎么想？你会说什么？

备注

板

书

设

计

Unit2

Colours Part (C)

Story time

a red flower a blue one a ticket Here is your ticket.

关于本教案的常见问题

Q：C名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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