第26课 屹立于世界民族之林新中国外交名师教学视频（文字实录）

《屹立于世界民族之林——新中国的外交》

教学目标

知识与技能

（1）知识目标：建国初三大外交政策、和平共处五项原则的提出、日内瓦会议、万隆会议、求同存异方针、中国恢复联合国合法席位的原因、中美关系正常化和中美建交、中日邦交正常化、新时期多边外交、四项原则、中国加入WT。\APEC、建立中国一东盟贸易区、发展同大国的关系、上海合作组织、维护联合国权威。

（2）能力目标：①识记建国之初、七十年代、新时期的外交成就。②理解和平共处五项原则、求同存异方针。③能分析“一边倒”、和平共处五项原则、中国恢复联合国合法席位、中美关系正常化、中日邦交正常化、新时期多边外交的原因、且的、和意义。

过程与方法

（1）阅读材料，分析新中国外交与半殖民地屈辱外交的本质区别。

（2）师生共同探究一些历史问题。

情感态度与价值观

新中国外交是我国综合实力不断增强、国际地位不断提高的体现。

重点与难点

重点

和平共处五项原则，中国恢复联合国合法席位的原因，中美关系正常化和中日邦交正常化的原因和意义，新时期外交成就。

难点

构建新中国外交历史的总体框架。

教学过程

新课导入

由中国近代历史上的“屈辱”外交导入新课。

新课学习

一、五六十年代的中国外交

问：建国之初，我们的毛主席就提出了三大外交政策，是哪三大外交政策。

提示：“另起炉灶”、“打扫干净屋子在请客”、“一边倒”

1．建国初期的三大外交政策

问：新中国建立初期为什么要实行“一边倒”的外交政策？

提示：这是由当时的国际形势决定的。当时美国采取敌视中国的政策，使中国面临严峻的国际环境。

2．和平共处五项原则

（1）内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。

（2）意义：新中国外交政策的成熟

3．日内瓦会议：1954年，五大国身份

4．亚非会议：1955年，“求同存异”

二、七十年代中国外交的三大成果

1．一大成果：中国在联合国合法席位的恢复——1971年26届联大

问：为何要说是恢复？

提示：中国是联合国创始国之一，也是其安理会五个常任理事国之一。

问：那么在1971年中国为什么能够恢复在联合国合法席位？

提示：原因主要从三个方面去找：

（1）美国、亚非拉发展中国家即第三世界的国家和中国70年代，美国的霸主地位衰落：美苏对峙格局中，苏联略占优势，出现了苏攻美守的态势。

（2）亚非拉发展中国家在联合国的作用大为加强，中国恢复在联合国合法席位的斗争得到了他们的支持和拥护。

（3）中国综合国力上升、国际地位提高。

2．中美关系正常化

971年的乒乓外交和基辛格访华，1972年尼克松访华，与中方共同签署《联合公报》，1978年发表《建交公报》，1979年正式建交。

3．中日建交

72年代中国外交取得的成果。

三、改革开放以来的中国外交

1．加强国际交流和合作

加人世贸组织WT0（2001年底）

参与亚太经合组织活动（APEC）

推动建立中国一东盟自由贸易区（2002年）

2．维护世界和平，促进共同发展

改善和发展同世界大国之间的关系，如与俄、美、日、法等国建立“伙伴关系”

课堂小结

新中国50年代中期的和平共处五项原则和“求同存异”方针，至今仍然实用。70年代中国恢复联合国合法席位、中美关系和中日邦交正常化，使中国彻底打破了帝国主义孤立封锁中国的政策。八九十年代以来，随着中国综合国力的不断增强，中国的国际地位空前提高，在国际舞台上发挥越来越大的作用。