侧面下手发球教学实录与评析｜教案在线预览

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排球侧面下手发球教学设计鹤山市沙坪实验中学李超明一、指导思想：本课是根据教学大纲的要求，以“健康第为指导思想，全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展，在教学中，以学生为主体，通过排球的学以及各种游戏的开展，在教学方法中回归自然，注重学生技能的掌握，突出教材重难点，让学生学会动脑学、讨论学。使学生在娱

资料类型：教学教案文档

所属课文：侧面下手发球

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2024-07-06 15:44:48

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学校：鹤山市沙坪实验中学

侧面下手发球教学实录与评析

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关键词：侧面下手发球教学实录与评析

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排球侧面下手发球教学设计

鹤山市沙坪实验中学

李超明

一、指导思想：

本课是根据教学大纲的要求，以“健康第为指导思想，全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展，在教学中，以学生为主体，通过排球的学以及各种游戏的开展，在教学方法中回归自然，注重学生技能的掌握，突出教材重难点，让学生学会动脑学、讨论学。使学生在娱中健身，在健身中娱乐，从而达到激发学生的运动兴趣，提提高学生运动技能和促进身心健康的目的。

二、教材分析：

从九年级学生的生理、心理及年龄的特点实际出发，结合本节课的教材內容，设计本课。在教法中通过直观性、新颖性、多样性、趣味性等教学手段，调动学生的学习兴趣和积极性，使不同学生都能得到一定的收获，得到最优化教学效果。侧面下手发球，看起来很简单，但真正做好却很难，应从简单动作学习，先分解后完整，循序渐进，每个动作都应掌握，并能将各个动作有效的连合起来，要特别注意动作之间的衔接，这样才能收到很好的完成动作，创设一种轻松、优美的教学氛

三、学生分析：

教学对象是八年级班，该班学风较好，体育骨干有较强的组织能力和知识能力，学生总体

上身体素质较好，但个别也比较困难的，接受技术动作方面存在着一定的差异。在第堂课的教学中，要求学生80％掌握正确的动作，6％的将球发到指定位置。四、过程设计主要采用动作分解到动作慢慢连贯起来，多利用循序漸进掌握学生心理。

五、教学目标：

1、正确理解侧面下手发球的动作要领，能正确叙述发球的动作过程及要领、口決。

2、通过发球练，发展学生上肢力量和全面协调用力的作用，促进身体各系统器官的协调发展。

3、能遵守课堂纪律，不随意乱拍球，提高自身领悟能力以及对动作的理解力

六、教学重难点

掌握妤抛球的高度和位置，抛球与摆臂击球的协调配合。

七、教学用具

排球8个，八只网子，大操场场地若干。

关于本教案的常见问题

Q：侧面下手发球教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《侧面下手发球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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