五、望远镜与显微镜PPT配套优秀教学设计内容

第5节

显微镜和望远镜

教学目标

知识与技能

了解显微镜、望远镜的基本结构。

过程与方法

1．学习从物理现象中归纳科学规律的方法。

2．尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析概括能力。

3．学会评价。

情感、态度与价值观

1．通过探究活动，体验探究的乐趣，使学生乐于观察、试验。

2．初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。

重点难点

重点

显微镜、望远镜的原理。

难点

如何让学生通过凸透镜组合得出显微镜、望远镜的原理．显微镜、望远镜的结构是如何满足组合出的凸透镜成像原理的。知道物体与视角的关系。

教学准备

教师：显微镜、投影仪、计算机、多媒体课件。

学生：两个焦距不同的凸透镜、玻璃片、水。

教学设计

一、新课导入

提问激趣，引出课题：生物课上是怎么样使用显微镜的？是由哪几部分组成？你们知道为什么显微镜能比普通放大镜放大倍数大得多吗？

神话故事《葫芦娃》中有一位葫芦娃有特殊的本领，他有千里眼，能够看到很远以外的东西，大家想不想拥有和他一样的本领呢？我们只需要借用一特殊的工具就可以实现大家的愿望，那就是我们今天要共同学习的——望远镜！

二、进行新课

(一)显微镜

教师播放显微镜结构示意图，学生阅读课本P103内容，并思考以下问题：

(1)显微镜主要由哪几部分组成？什么叫目镜？什么叫物镜？

(2)物镜的作用是什么？它与生活中哪种透镜作用相似？

(3)目镜的作用是什么？它与生活中哪种透镜作用相似？

(4)用显微镜观察到的物体是倒立的还是正立的？为什么？

学生阅读完毕对照示意图回答上述问题。

教师利用多媒体课件讲述并板书：

物镜：相当于一个投影仪，使物体成一放大的实。

目镜：相当于一个放大镜，将第一次成的像再次放。

(二)望远镜

探究：取两个焦距不同的凸透镜，一只手握住一个，通过两个凸透镜看前面的物体，调整两个凸透镜之间的距离，直至看清为止。实验时注意几个问题：(1)物体是变大还是变小？(2)把两凸透镜位置交换，你有什么新的发现？

指导学生阅读课本P103～P104望远镜，归纳望远镜的原理。

物镜：使物体成一缩小的实像。

目镜：相当于一个放大镜，将第一次成的像放大。

问题：物镜成的像应该是缩小的，为什么望远镜观察到的物体是放大的呢？

学生用生活实例回答视角的概念。

(三)小制作：自制水滴显微镜

①将观察白纸(上面印刷了一个小箭头)平放在水平桌面上。

②将玻璃片放在白纸上，再在盒盖上用滴管滴一小滴水，透过水观察到一个倒立的放大的像。

③再利用一块放大镜(凸透镜)在上面观察水滴中的箭头，看到一个被放大得更大的箭头。

三、课堂小结

1．内容总结：请同学自己总结。

2．方法归纳：这节课运用了观察、实验，讨论探究式学习。

板书设计

教师随笔

备课资料

一、对学生疑问的解释

望远镜的物镜成缩小的实像，为什么使用望远镜观察物体时会感到物体被放大了？

我们能不能看清一个物体，取决于它对我们眼睛所成“视角”的大小。视角的大小取决于物体的大小和物体到眼睛的距离。物体愈大或离眼越近，视角就愈大，物体在视网膜上所成的像也愈大，人对物体的感觉也就愈大。望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小，但它离我们的眼睛近，再加上目镜的放大作用，视角就可以变得很大，所以使用望远镜观察物体时会感到物体被放大了。

二、教学建议

可让学生做通过两个凸透镜观察物体的实验。一是组装开普勒望远镜模型：以焦距较短的凸透镜为目镜，焦距较长的凸透镜为物镜，通过两个透镜去观察远处的物体，调节两个透镜之间的距离，直到看清楚为止。观察发现远处物体在近处成倒立、放大的虚像。二是组装显微镜模型：以焦距较长的凸透镜为目镜，焦距较短的凸透镜为物镜，通过两个凸透镜去观察近处的物体，调节两个透镜之间的距离，直到看清楚为止。观察发现微小物体成倒立、放大的虚像。

在探究过程中以及日常使用望远镜时，不能用望远镜直接对着太阳观察，以免损伤眼睛，严重时可能会导致失明。

三、知识点的归纳、总结

显微镜和望远镜的相同点和不同点。

相同点：不论是显微镜还是望远镜，都是由物镜和目镜组成；物镜成的像都是实像，目镜成的都是虚像，最后看到的都是物体倒立的像。

不同点：显微镜的物镜作用相当于幻灯机，成倒立、放大的实像。镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像．两次成像后物体应成倒立、放大的虚像。

望远镜的物镜相当于照相机，成倒立、缩小的实像，目镜相当于放大镜，两次成像后物体应成倒立的虚像。微镜除了目镜、物镜外，还有反光镜．反光镜有两个反射面：一个是平面镜，在光线较强时用；一个是凹面镜，在光线较暗时用．它们是为了反射一部分光透过载玻片增大物体的亮度。

四、精典例题补充

1．显微镜的物镜所成的像相当于下列光学元件中（

）所成的像。

A．照相机

B．投影仪

C．放大镜

D．近视镜

2．望远镜的作用是(

)。

A．把近处的物体放大

B．把远处的物体拉近

C．把细小的物体放大

D．把近处的物体放远

3．下列不是应用凸透镜的光学元件是(

)。

A．显微镜

B．望远镜

C．近视镜

D．远视镜

4．下列一定是凸透镜和凸透镜组合而成的光学元件是(

)。

A．万花筒

B．显微镜

C．望远镜

D．潜望镜

5．如图所示是简易天文望远镜的内部结构，远处的物体经过物镜成一个________的实像，落在目镜________的位置；这个实像经过目镜成一个正立________像。如果你想制作简易天文望远镜，没有现在的透镜，可选用合适的________(填“近视”或“远视”)镜片来代替。

答案：1.B

2.B

3.C

4.B

5.倒立、缩小

一倍焦距以内紧靠焦点

放大的虚

远视