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侧面下手发球PPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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关键词：侧面下手发球PPT及课堂实录内容

正文

正面下手发球

;一、指导思想;

二、教材分析

;三、学情分析

;四、教学目标

;五、教学重难点

;六、教法和学法;学法：

1、观察法：认真观察教师的动作，在脑中建立初步的动作概念。

2、模仿练习法：通过模仿教师的动作，初步感受排球正面下手发球的动作。

3、自主学习法：可以培养学生积极思考和探究的能力，培养学生对体育学习的兴趣。

七、教学过程; （二）基本部分

A、

1、教师讲解示范动作，提示动作重难点（要求：教师动作到位、优美，增加学生的学习欲望）

;2、徒手做动作

a、教师先示范讲解，再带领学生一起做动作

b、教师口令学生自己练习

3、持球练习：

a、教师讲解示范动作，再指导学生进行近距离练习

（两人一组，距离9到10米，让学生先感受完整的发球动作）

（教师巡回观察，特别是错误比较明显的学生动???）

;b、教师选三个动作错误的学生做出发球动作，要求学生认真观察，自己再示范正确发球动作，要求学生积极观察思考，说出同学与老师动作的不同之处。

教师再进行评价，指出大部分学生的错误之处。

（要求学生要仔细观察老师和学生的动作，并积极思考说出自己的看法。这可以加深学生对动作的理解，同时调动学生的学习兴趣，培养学生的动脑能力。）;C、纠错辅助练习

抛球练习：两人一组，一人把手放在另

一人的右侧前上方肩部左右，另一同学

抛球，球要抛在同学手的附近。

（纠正由于抛球不稳导致发球过偏或用

不上力等问题）

发固定球练习：两人一组，一人两手拿球放在另一人腹前偏右一点，另一同学直臂用掌跟击球的后下部。

（让学生体会击球点和击球手型部位，强调本课的重难点）

;d、两人先近距离练习，再进行远距离练习

（由近到远，近距离不会太难，让学生感受到辅助练习的效果，产生发球兴趣，再来到远距离，有过度期，使学生进一步掌握动作。）; 4、分组练习：

教师把学生分成4组，进行互帮互助、自主练习，可以发挥学生的自主能动性，培养他们的团结互助精神。

每组选出两名代表进行比赛

（把场地分成不同区域，不同分值进行比赛，教师做好裁判工作）

;B、素质练习

深蹲起跳加发球：把学生分成4组，在离端线10米处成纵队，排头做7个深蹲起跳，接着跑到端线发球，下一个同学接着做相同的动作，依次进行，直到最后一个学生发完球为止，看那个组最快。

;游

戏：

“小小炮兵”方法：将学生分为长江和黄河两队，学生听教师口令在，规定的场地、时间内，双方队员用正面下手发球的方式将球打到对方场地。

规

则：

1、教师发令后开始游戏；

2、必须在限制线后发向对方；

3、对方迅速捡球发；;（三）结束部分

1、放松练习：a、抖动：抖动上下肢及腰部肌群

b、牵拉：牵拉各肌群及韧带

（学生的到放松，缓解疲劳，感觉更轻松）

2、教师总结

3、收还器材

4、师生道别

;八、预计结果

资料摘要

侧面下手发球PPT及课堂实录内容

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Q：侧面下手发球PPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

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