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第2节串、并联电路中电压的规律教学内容:串、并联电路中电压的规律教学目标: 1、学会正确将电压表接入串、并联电路,并能画出相应的电路图。2、会设计实验探究串联电路电压的规律。3、会设计实验探究并联电路电压的规律。教学重点: 探究串联、并联电路中电压的规律。教学难点: 学生自主设计实验、如何观察,

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第二节 探究串、并联电路中电压的规律教学内容分析

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第二节 探究串、并联电路中电压的规律教学内容分析

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关键词:第二节 探究串、并联电路中电压的规律教学内容分析

正文

第2节

串、并联电路中电压的规律

教学内容:串、并联电路中电压的规律

教学目标: 1、学会正确将电压表接入串、并联电路,并能画出相应的电路图。

2、会设计实验探究串联电路电压的规律。

3、会设计实验探究并联电路电压的规律。

教学重点:

探究串联、并联电路中电压的规律。

教学难点: 学生自主设计实验、如何观察,如何分析,证明结论。

探究学习1 串联电路的电压规律

自主预习

阅读课本第60、61页,完成下列填空:

1、探究时,要用电压表分别测量A与B、B与C、A与C两点之间的电压,然后分析比较得出结论,更换灯泡,再次测量三点之间的电压,看看是否还有同样的关系。

2、串联电路电压的规律是:串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之U ac=

U a b+ U b c

。

小组讨论

1、取两节干电池、两个灯泡、一个开关、若干导线,按照下面电路图连接好电路。

(1)把电压表接在A、B两点之间,经检查无误后,闭合开关,记下电压表的示数UA。

(2)把电压表先后改接在电路中的B、C之间和A、C之间,分别测出两处的电压为UB、UC。

分析比较UA、UB、UC三者大小,发现:串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之

U ac= U a b+ U b c

。

(3)再换两个灯泡,重做一次实验,观察是否得到上面同样的规律、

2、请用电压表分别测出一节干电池、两节干电池串联、三节干电池串联的电压。

两节干电池串三节干电池串一节干电池

联

联

的电压

的电压

的电压

分析这三次测量的电压之间的关系:

结论是电池组两端电压等于每节干电池两端电压之U ac= U a b+ U b c

。

小结

1、进行实验所需的器材是由实验的目的决定的、由于是研究串联电路中的电压规律,故所需的器材主要包括两方面:一、组成串联电路的电学器材;二、测量电压的电学器材。

2、进行电学实验时,连接电路过程中,开关应该是断开的,连接应按照一定的顺序进行。

3、在串联电路中,当两灯泡的规格相同时,其两端电压相同;当两灯泡的规格不相同时,其两端电压不同,但始终都有各个小灯泡两端的电压之和等于总电压。

随堂练习

1、(2012·山西)如图所示,在“探究串联电路中电压的规律”时,小雨同学用电压表测出

AB、BC、AC两端的电压分别为

U a b=3 V,U b c=3 V,U ac=6 V,在表格中记录数据后,下一步应该做的是( D ) A、整理器材,分析数据,得出结论

B、对换L1和L2的位置,再测出一组电压值

C、改变电源电压,再测出几组电压值

D、换用不同规格的小灯泡,再测出几组电压值

第1题图

第2题图

2、如图是小文

同学研究串联电路中电压特点的实物连接图,当开关闭合时,灯L1亮,灯L2不亮,电流表和电压表均有读数、则故障原因可能是( C ) A、L1断路

B、

L1短路

C、L2短路

D、

L2断路

探究学习2 并联电路的电压规律

自主预习

阅读课本第61、62页,完成下列填空:

1、探究时,要用电压表分别测量L1、L2、电源两端之间的电压,然后分析比较得出结论,更换灯泡,再次测量三种电压,看看是否还有同样的关系。

2、并联电路电压的规律是:并联电路中各支路的电压与电源的总电压相等U ac=

U a b=U b c。

小组活动

1、取两节干电池、两个规格一样灯泡、一个开关、若干导线,按照下

面电路图连接好电路。

2、把电压表接在L1两端,经检查无误后,闭合开关,记下电压表的示数UA、

3、把电压表先后改接在电路中的L2两端和电源两端,分别测出两种电压为UB、UC。

分析比较UA、UB、UC三者大小,发现:并联电路中各支路的电压与电源的总电压相等。

4、再换两个规格不一样的灯泡,重做一次实验,观察是否得到上面同样的规律。

小结

1、进行实验所需的器材是由实验的目的决定的、由于是研究并联电路中的电压规律,故所需的器材主要包括两方面:一、组成并联电路的电学器材;二、测量电压的电学器材。

2、进行电学实验时,连接电路过程中,开关应该是断开的,连接应按照一定的顺序进行。

3、在并联电路中,当两灯泡的规格相同时,其两端电压相同;当两灯泡的规格不相同时,其两端电压相同,始终等于电源电压。

随堂练习

1、把连接好的两个小灯泡接到电源两极上时,用电压表测得小灯泡L1两端电压是2、5 V,另一个小灯泡L2 两端电压也是2、5 V,下列关于这两个小灯泡的连接的说法中( C ) A、一定是串联

B、一定是并联

C、可能是串联也可能是并联

D、一定不是串联

2、两盏完全相同的灯L1、L2接在电压为6 V的电源上都能发光,现要判断L1、L2的连接方式、(请完成下表) L1、L2的连接方条件

判断方法

式

方法

1:取下一盏灯,若

并联

不使用

另一盏灯仍能发光

任何

方法2:取下一盏仪器

灯,若

串联

另一盏灯不发光

方法

1:用导线把电压表并在某盏灯串联

给一只

的两端,若电压表示数是3 V 电压表

及若干

方法2:用导线把电导线

压表并在某盏灯的并联

两端,若电压表示数是6 V

总结

作业

板书

第2节

串、并联电路中电压的规律

1.串联电路中电压的规律:串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和

2.并联电路中电压的规律:并联电路各支路电压相等

3.探究问题的一般方法:提出问题——猜想或假设——制订计划与设计实验——进行实验与收集证据——分析与论证——评估——交流与合作

反思

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