正手发球和反手攻球教案教学设计

人教版七年级乒乓球教学设计

益阳市第九中学

杜建纯

教学内容：

熟悉乒乓球球性

学习反手推挡技术

课型：新授

教学目标：

1、学习乒乓球的反手推挡技术，使全体学生了解和基本运用这一技术

2、通过乒乓球的反手推挡技术练习，提高学生的快速反应能力及身体灵活性

3、培养学生果敢、不畏困难、勇于挑战的意志品质

学情分析：

七年级学生正处于生长发育初期，身体发育慢，男女生差别不大，都活泼好动，只要稍具有趣味的运动都能积极参与。

七年级学生刚开始接触乒乓球，技战术还是空白，需从零开始进行教学；但七年级学生的理解和学习能力、模仿能力与实践能力较强，教师要求学生善于观察、模仿，学会思考探究；在学习过程中，学生应当积极参与、共同探讨和互相评价；在强身健体的同时，会不断获得放松的惬意、拼搏的激情和成功的喜悦。

重点：正确的拍面和击球位置，击球时期的固定

难点：协调用力，在球的上升期借反弹力将球推回

教学过程：

一、

开始部分：2分钟

1、教学常规：1）体育委员整队、汇报人数

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2）师生互问好

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3)

教师检查学生人数、服装

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4）宣布本课教学内容及学习目标

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5）安排见习生

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2、课堂导入：简单介绍乒乓球运动的小知识

二、准备部分8分钟

1、热身活动： 关节活动操（边示范边喊口令，学生跟做）

3分钟 头部运动 4x8 肩部运动 4x8 腰部运动 4x8 膝关节运动4x8 跳跃运动 4x8 腕关节运动4x8 要求：保持队形，听口令练习，动作规范

2、熟悉球练习（讲解练习要求，组织学生有序练习） 队形：学生成三

5分钟 1）原地托球、颠球 列横队站立

2）运球接力、托球接力、颠球接力

要求：尽量不要让球落地，球滚落地后把

球捡起回到原来位置

三、

基本部分30分钟

1、动作要领：体前倾，手外旋，上升期，推出去

1）教师出示题板，展示乒乓球推挡技术的要领；学生认真观察细心听讲，逐渐形成推挡技术的正确动作概念

2）教师讲解示范，做徒手推挡动作；学生模仿做无球练习

2、巩固提高阶段： 练习组织队形一

1）分组练习 x

x 对墙推球：学生按基础情况进行分组， x x 并组织各组学生到各自位置进行相应的练习 x x 要求：练习时思考球的运动轨迹与速度跟哪些因素相关。 x x 动作要求规范，并尽可能多连续击球。 ▲

2）组织练习：

两人台上互推设疑：球速与球的运动轨迹 练习组织形式二

取决于哪些因素？ x x 练习过程中，循环指导，对基础较差的给 以鼓励和特别指导；基础较好的提出更高要求 ▲

3）优质示范：请动作掌握较好的同学展示，鼓励其 他同学通过努力获得提高 x x

解决问题：通过练习和观察优质示范，得出：影响球速的相关因素——力大小和用力速度、击球时机、影响球的运动轨迹的相关因素一拍面角度、击球部位、用力方向

四、

结束部分5分钟

放松操——教师示范并语音提示做放松操 学生成广播体操队形

伴随放松音乐、模仿教师做放松练习

本课小结——简述本课学练情况，提倡优点、提出希望

课后练习——要求学生清楚课后练习内容及要求

收还器材 下课