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侧面下手发球年级初一班级人数组班形式日期周次重点难点3 击球点抛球与发球的的结合教师课次崔明岩2 1、耐力跑考查内容2、侧面下手发球主题1、通过耐力跑考查,了解学生耐力跑水平;学习2、发展学生的心肺功能,培养学生勇于克服困难的精神;目标3、通过学习侧面下手发球,培养学生对排球的兴趣;4、培养学生的自

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侧面下手发球教学设计及教案分析

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侧面下手发球教学设计及教案分析

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关键词:侧面下手发球教学设计及教案分析

正文

侧面下手发球

年级

初一

班级

人数

组班形式

日期

周次

重点

难点

3 击球点

抛球与发球的的结合

教师

课次

崔明岩

2

1、耐力跑考查

内容

2、侧面下手发球

主题

1、通过耐力跑考查,了解学生耐力跑水平;

学习

2、发展学生的心肺功能,培养学生勇于克服困难的精神;

目标

3、通过学习侧面下手发球,培养学生对排球的兴趣;

4、培养学生的自锻能力,建立良好的人际关系。

课

时

运动负荷

教学内容

教与学的活动

次

时

强

序

间

数

间

度

一

二

三

2

6

29

1、班体委整队,

报告人数

2、师生问好

3、检查课堂常

规

4、宣布本课内

容及目标

5、安排见习生

2 准备活动

1、慢跑

4

* 2、徒手操

8

拍

1、耐力跑考查

常规:

女生:800米

2、侧面下手发球

组织与队形

×××××○○○○○

×××××○○○○○

1

3

6 小

中上/

大

教法:1、师生问好

2、宣布本课内容、目标及要求

3、安排见习生

学法:1、体育委员整队、汇报人数

2、师生问好

3、了解课的目标、要求

要求:快、静、齐

教与学:

1、慢跑要求:保持队伍整齐安静、调整好呼吸与步伐节奏

2、师生同练

教与学:

1、由小干部带领

2、师生同练

3、要求:精神饱满、动作到位

教与学:

1、讲解考查的方法及要求: (1)分成4组,一组一考

(2)同学之间互记成绩

(3)安全教育

2、组织学生考试

3、安全教育

4、考好试的学生休息片刻后参加活动

5、小干部负责管理

★

动充分

△

要求:注意力集中,活

×××××○○○○○

×××××○○○○○

△

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

△

分组考核

四

3

1、放松操

2、小结

3、布置回家作业

4、师生再见

1 教法:1、提示由学生带领放松练习

2、师生小结 小

3、布置回家作业 4、师生再见

学法:1、学生积极主动放松

2、动作柔和、协调

3、学生互评

4、主动接受回家作业

5、师生再见

×

×

×

×

×

×

×

×

×

×

○

○

○

○

○

○

○

○

○

○

两列横队

场

地

器材

排球场

操场

排球25个

1、加强安全教育

安全保障

2、及时检查场地器材

3、指导学生加强自我保护意识

预

计

练习密度

全课

内容主题

强

度

中上——大

课后小结

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