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侧面下手发球年级初一班级人数组班形式日期周次重点难点3 击球点抛球与发球的的结合教师课次崔明岩2 1、耐力跑考查内容2、侧面下手发球主题1、通过耐力跑考查,了解学生耐力跑水平;学习2、发展学生的心肺功能,培养学生勇于克服困难的精神;目标3、通过学习侧面下手发球,培养学生对排球的兴趣;4、培养学生的自
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侧面下手发球教学设计及教案分析
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关键词:侧面下手发球教学设计及教案分析
正文
侧面下手发球
年级
初一
班级
人数
组班形式
日期
周次
重点
难点
3 击球点
抛球与发球的的结合
教师
课次
崔明岩
2
1、耐力跑考查
内容
2、侧面下手发球
主题
1、通过耐力跑考查,了解学生耐力跑水平;
学习
2、发展学生的心肺功能,培养学生勇于克服困难的精神;
目标
3、通过学习侧面下手发球,培养学生对排球的兴趣;
4、培养学生的自锻能力,建立良好的人际关系。
课
时
运动负荷
教学内容
教与学的活动
次
时
强
序
间
数
间
度
一
二
三
2
6
29
1、班体委整队,
报告人数
2、师生问好
3、检查课堂常
规
4、宣布本课内
容及目标
5、安排见习生
2 准备活动
1、慢跑
4
* 2、徒手操
8
拍
1、耐力跑考查
常规:
女生:800米
2、侧面下手发球
组织与队形
×××××○○○○○
×××××○○○○○
1
3
6 小
中上/
大
教法:1、师生问好
2、宣布本课内容、目标及要求
3、安排见习生
学法:1、体育委员整队、汇报人数
2、师生问好
3、了解课的目标、要求
要求:快、静、齐
教与学:
1、慢跑要求:保持队伍整齐安静、调整好呼吸与步伐节奏
2、师生同练
教与学:
1、由小干部带领
2、师生同练
3、要求:精神饱满、动作到位
教与学:
1、讲解考查的方法及要求: (1)分成4组,一组一考
(2)同学之间互记成绩
(3)安全教育
2、组织学生考试
3、安全教育
4、考好试的学生休息片刻后参加活动
5、小干部负责管理
★
动充分
△
要求:注意力集中,活
×××××○○○○○
×××××○○○○○
△
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
△
分组考核
四
3
1、放松操
2、小结
3、布置回家作业
4、师生再见
1 教法:1、提示由学生带领放松练习
2、师生小结 小
3、布置回家作业 4、师生再见
学法:1、学生积极主动放松
2、动作柔和、协调
3、学生互评
4、主动接受回家作业
5、师生再见
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
两列横队
场
地
器材
排球场
操场
排球25个
1、加强安全教育
安全保障
2、及时检查场地器材
3、指导学生加强自我保护意识
预
计
练习密度
全课
内容主题
强
度
中上——大
课后小结
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《侧面下手发球》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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