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扬中市第一中学 八年级物理教学案 课型:新授课题:§2.4升华和凝华日期:主备:朱中华 周玉茹 审核人: 审批人: 班级 姓名 教学目标1、知道升华和凝华的概念,知道升华要吸热,凝华要放热。2、能运用

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四、升华和凝华ppt配套的教学设计方案

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四、升华和凝华ppt配套的教学设计方案

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扬中市第一中学 八年级物理教学案

课型:新

授

课题:§2.4升华和凝华

日期:

主备:朱中华 周玉茹 审核人: 审批人: 班级 姓名 教学目标

1、知道升华和凝华的概念,知道升华要吸热,凝华要放热。

2、能运用升华和凝华知识解释生活中的一些现象。

重点 升华吸热、凝华放热现象. 难点 解释日常生活中的升华、凝华现象, 课前预习

1、物质由

直接变为

叫做升华,由

直接变为

叫做凝华。

2、物质升华需要

,凝华需要

。

教学过程

知识点一:观察升华和凝华现象

活动:对“碘锤”加热,观察到什么现象?停止加热,观察到什么现象?

结论:物质由

直接变为

叫做升华,由

直接变为

叫做凝华。

升华要

热,凝华要

热。

知识点二:生活中的升华和凝华现象

升华现象: 凝华现象:

冰冻的衣服也能晾干

教

师

评

价

a 卫生球逐渐变小

冰棒表面的“白粉”

冰花

b 用久了的灯泡变黑

知识点三:升华、凝华的应用——人工降雨

阅读课本P43,人工降雨,回答问题:

在用干冰人工降雨的过程,干冰 ,使周围温度下降,水蒸气遇冷 成小水珠,或者 成小冰晶,小冰晶在下落时温度升高 成小水珠,形成雨。 四、典型例题:

例1. 冬天的早晨,常常看到霜,霜的形成是 现象;卫生球放在衣橱中,过几个月后,变小或消失,这又是 现象。

例2. 市面上的“固体清新剂”把它放在饭店、厕所汽车灯场所能有效地清新空气,预防感冒,使居室温馨芳香,这种现象是 ( )A.汽化 B.升华 C.熔化 D.凝华

例3.

夏天,买冰棒时小亮说:“‘冒烟’的不要,我要冰柜里‘结霜’的。”这里的“冒烟”是指空气中的水蒸气

而成的;“结霜”是因为冰柜中的水蒸气

而成的。

例4.为加强舞台效果,舞台上常见有一团团的白雾产生,这是利用干冰(固态二氧化碳)

时

大量的热,从而使空气中的水蒸气

成小冰晶或

成小水珠形成的。

例5.北方的冬天,在暖和的室内玻璃上会“出汗”或结成美丽的冰花,下列有关说法中不正确的

A.“汗”出现在玻璃的外表面 B.冰花结在玻璃窗的内表面

C.在室温相同的情况下,玻璃上结冰花的天气比玻璃“出汗”的天气更冷

D.玻璃窗上的冰花是水蒸气凝华而形成的

经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。 --高尔基

1

扬中市第一中学 八年级物理教学案 课堂练习

1、物质由

直接变为

叫做升华,由

直接变为

叫做凝华。物质升华需要

热,凝华需要

热。

2、在烧瓶中放少量的碘,并且用酒精灯对烧瓶微微加热一会,在这个实验中可以看到,固态的碘没有

,而是直接变成紫色的碘蒸气,这种现象叫

,停止加热后,碘蒸气没有

,而是直接变成固态的碘,一部分附着在烧瓶壁上,这种现象叫

。

3、在严冬温度较低的时候,窗上可以结霜,这是水蒸气 现象。霜应结在玻璃的 侧。

4、在实验室里常用干冰为获得低温,所依据的物理知识是:干冰即固态 ,它很容易从固态直接变成 ,发生 现象,因为升华过程 ,使得周围温度 。

5、夏天,人们看到冰棒周围有“白气”,冰棒纸外面有“白霜”,则

(

)

A.“白气”和“白霜”都是水蒸气凝华而成

B.“白气”是水蒸气的液化现象,“白霜”是水蒸气的凝华现象

C. “白气”是水蒸气的凝固现象,“白霜”是水蒸气的凝华现象

D. “白气”和“白霜”都是水蒸气凝固而成

6、炒菜时,碘盐不宜与油同时加热,这是因为碘在高温下很容易

(

)

A.凝华

B.汽化

C.升华

D.熔化

7、下列物态变化中不属于升华的是(

)

A.湿衣服在阳光下变干

B.夏天樟脑丸变小

C.用久的灯泡灯丝变细

D.寒冷的冬天,堆的雪人变小

8、下列现象中属于凝华现象的是(

)

A.钢水浇铸成火车轮

B.屋顶的瓦上结了一层霜

C.放在冰箱里的饮料结成冰块

D.花草上的露水

9、用久的电灯泡玻璃内壁会变黑,这是因为钨经历了(

)

A. 升华过程

B.先升华后凝华

C. 凝华过程

D.先升华后凝华

课后练习

1、在空气中喷洒干冰是人工降雨的一种方法,干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒,冰粒在下降过程中变为雨滴。水蒸气变成冰粒,冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于(

)

A.凝华

熔化

B.升华

熔化

C.升华

液化

D.凝华

液化

2、文娱演出时,舞台上往往要用弥漫的白色烟雾,给人以若隐若现的舞台效果,这种烟雾是( ) A.向舞台喷射真实的烟雾 B.利用干冰升华形成的二氧化碳

C.利用干冰升华吸热,使空气放热液化成的“雾”

D.利用干冰升华吸热,使空气中的水蒸气放热液化成的“雾”

3、金属块在冰箱中被冷冻后,取出放一会儿,发现变湿了,用干毛巾擦净,等一会儿金属块又变湿了,原因是( )

A.金属块在冰箱中吸收的水继续往外渗透 B.空气中的水蒸气液化成水附在金属块表面

C.空气中的水附着在金属块表面 D.空气中的水汽化成水蒸气附着在金属块表面

4、

用物理知识解释“霜前冷,雪后寒”?

经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。 --高尔基

教

师

评

价

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关于本教案的常见问题

Q:四、升华和凝华ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《四、升华和凝华》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。