圆周率的历史教学实录及点评(共2页)｜教案在线预览

资料摘要

第8课时圆周率的历史教学目标:1、体验科学的探索过程,初步会用科学的方法探究问题。2、在交流中深入了解圆周率的历史。3、体会人类对数学知识的不断探索过程,感受数学的文化魅力,激发民族自豪感。教学重点:体验科学的探索过程,初步会用科学的方法探究问题。教学难点:在交流中深入了解圆周率的历史。教学过程一、

资料类型：教学教案文档

所属课文：圆周率的历史

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2020-09-15 10:59:34

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学校：岭门镇大榜小学

圆周率的历史教学实录及点评(共2页)

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关键词：圆周率的历史教学实录及点评(共2页)

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第8课时圆周率的历史

教学目标:

1、体验科学的探索过程,初步会用科学的方法探究问题。

2、在交流中深入了解圆周率的历史。

3、体会人类对数学知识的不断探索过程,感受数学的文化魅力,激发民族自豪感。

教学重点:体验科学的探索过程,初步会用科学的方法探究问题。教学难点:在交流中深入了解圆周率的历史。

教学过程

一、引入课题

1、谈话引入

2、板书课题:数学阅读(圆周率的历史)

二、交流成果

交流汇报课前收集有关圆周率的资料。

三、阅读资料――指导学生阅读。

1、呈现第一幅图有有关阅读材料,让学生阅读。

2、呈现第二、三幅图有有关阅读材料,让学生阅读。

3、呈现第四幅图有有关阅读材料,让学生阅读。

4、呈现第五幅图有有关阅读材料,让学生阅读。

5、呈现第六幅图有有关阅读材料,让学生阅读。

四、全课小结:通过本节课的学习,你有什么体会和收获?

五、作业

1、收集其他有关圆周率的历史资料。

2、选用课时作业设计。

3、圆的面积

关于本教案的常见问题

Q：圆周率的历史教学实录及点评(共2页)是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《圆周率的历史》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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