21*邹忌讽齐王纳谏PPT及专用教学设计内容

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公开课教案

课题：《邹忌讽齐王纳谏》

《战国策》

盘州市第十中学

徐由甫

一、组织教学。

二、导入：

1、导语：“一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。”讲的是什么故事？（韩愈《论佛骨表》反对供奉佛骨，触怒唐宪宗，从刑部侍郎被贬为潮州刺史）其实，历史上此类事件屡见不鲜，比如：（商朝大臣比干力谏商纣王不要虐待人民，被剖心而死；春秋是吴国大臣伍子胥劝吴王夫差杀死越王勾践，以免后患，吴王不听，双方争论，最后被迫自杀；战国时楚国的政治家屈原，主张革新政治，连齐抗秦，遭到朝中亲秦派的陷害，怀王“怒而疏屈平”，遭两次流放，终投汨罗江自沉。）有俗语云：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”而比干、伍子胥、屈原所谏的都是忠言，虽利于行，但终因苦口而不被采纳。那么，怎么才能使为国为民的劝谏奏效，使“良药”既“爽于口”，有“利于病”呢？今天，就让我们来学习《邹忌讽齐王纳谏》，相信你一定能够找到答案。

2、板书课题

3、明确课堂教学目标：

（1）、了解邹忌、齐王、《战国策》；

（2）、识记生字新词；

（3）、分析文中的“三”并梳理课文结构；

（4）、学习邹忌的劝说艺术。

三、解“题”：

1、邹忌：

战国时，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。不仅是一个能言善辩的雄辩家，还是一个有远见的政治家。

2、齐王：

是一个很有作为的君王，据史载，继位之初，好为淫乐，不理政事，结果“百官荒废，诸候并侵，国且危亡在于旦暮”。齐威王爱隐语，谋士淳于髡(kūn)乃以隐语进谏曰：“国中有大鸟，止于王庭，三年不飞不鸣，王知此鸟何也？”齐威王听后顿悟曰：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”从此后，刘威王励精图治，修明政治，齐国大治。

3、《战国策》：

《战国策》是汇编而成的历史著作，作者不明。其中所包含的材料，主要出于战国时代，包括策士的著作和史臣的记载，汇集成书，当在秦统一以后，原来的书名不确定，西汉刘向考订整理后，定名为《战国策》。总共三十三篇。按国别记述，计有东周一、西周一、秦五、齐六、楚四、赵四、魏四、韩三、燕三、宋、卫合为一、中山一。记事年代大致上接《春秋》，下迄秦统一。以策士的游说活动为中心，反映出这一时期各国政治、外交的情状。全书没有系统的体例，都是相互独立的单篇。

4、邹忌讽齐王纳谏：

讽：讽谏，用暗示、比喻之类的方法，委婉规劝。

纳：采纳。

谏：规劝君主、尊长或朋友

，使改正错误。

“邹忌讽齐王纳谏”为兼语句：邹忌讽齐王，齐王纳谏。

四、朗读并分析课文。

1、听朗读录音后，给下列字注意。

昳

窥

期年

谤讥

朝服衣冠

间进

皆朝于齐

2、分析文中有趣有味的“三”。

（1）三问：对妻：“我孰与城北徐公美？”

对妾：“吾孰与徐公美？”

对客：“吾与徐公孰美？”

（2）三答：妻答：“君美甚，徐公何能及也？”

妾答：“徐公何能及也？”客答：“徐公不若君之美也。”

1

妻爱妾怕客求——三问三答见性情。

（3）三思：一是：“孰视之，自以为不如”；二是：“窥镜而自视，又弗如远甚”；三是：“暮寝而思之”。

（4）邹忌入朝见威王，有三比：

臣之妻私臣

——————————

宫妇左右莫不私王

臣之妾畏臣

——————————

朝廷之臣莫不畏王

臣之客欲有求于臣

——————————

四境之内莫不有求于王

｜

｜

皆美于徐公

——————————

王之蔽甚矣

（生活小事）

以小见大

类比推理

（国家大事）

三思三比见智慧

面刺

上赏

（5）齐王纳谏下令有三赏

上书

中赏

谤讥

下赏

初

门庭若市

（6）纳谏之后，齐国有三变

数月

时时而间进

期年

无可进

三赏三变显胸怀

3、三赏三变之后出现什么情况？

（四国朝齐→战胜于朝廷）

4、梳理文章结构。

情节结构

一、开端：邹忌比美

二、发展：邹忌讽谏

三、高潮：齐王纳谏

四、结局：四国朝齐

5、现在请同学们回答我们前面留下的问题？

怎么才能使为国为民的劝谏奏效，使“良药”既“爽于口”，有“利于病”呢？

(1)用婉言相劝——忠言顺耳利于听。

下级劝说—上级，由于尊卑关系不得不谦言以谏，否则会招来杀身之祸。邹忌实话实说“不如徐公美”，创设情境，取悦威王。类比推理，让“忠言顺耳利于听”。

(2)为对方打算——不暴露游说目的。

邹忌向齐威王献策之时。齐国的政治比较腐败，大概到了非改不可的地步了。如果邹忌向齐威王再三苦苦劝谏，甚至流下眼泪或者破口大骂，以死谏君，效果不一定好。邹忌注意了进谏艺术，入朝后，并未单刀直入，而是以“闺房小事”说自己的体会，小题大做。现身说法使齐王也同理得证“蒙蔽甚矣”，于是一声令下，广纳谏言，终于“战胜于朝廷”。

(3)巧施攻心术——先对方之忧而忧

邹忌很了解齐王处在许多人对他有所偏私、有所畏惧、有所企求的环境中，必然是个耳不聪目不明的受蒙蔽者，他为国之清明担忧；又因晓得齐王有修明内政以兴邦的宏志，为此设喻使齐王欣然接受劝告，真可谓“良药爽口利于病”，提升了齐国的威望，赢得了诸侯的尊敬。

五、小结：作为领导，要保持清醒的头脑，不偏听偏信；作为群众，提建议要讲究方式方法，既不冒犯对方，又要保护自己的尊严不受侵犯；作为普通人，要善于接受别人的建议。

六、布置作业

1、完成课后练习一

2、翻译下面的句子

①

我孰与城北徐公美

②

城北徐公，齐国之美丽者也

③

忌不自信

④

吾妻之美我者

2