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双手头上向前投实心球课堂设计实心球是发展学生上肢力量的最佳活动之一,本次课主要针对九年级学生进行教学,旨在让学生学会双手头上向前抛实心球的练习方法,提高学生上肢力量。通过游戏愉悦身心,培养学生团结协作精神。一、教学理念本课以“健康第一”为指导思想,以“动中思、动中健、动中乐”为主题,以学生能力发展为
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一 认认真真学几招教学内容分析
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关键词:一 认认真真学几招教学内容分析
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双手头上向前投实心球课堂设计
实心球是发展学生上肢力量的最佳活动之一,本次课主要针对九年级学生进行教学,旨在让学生学会双手头上向前抛实心球的练习方法,提高学生上肢力量。通过游戏愉悦身心,培养学生团结协作精神。
一、教学理念
本课以“健康第一”为指导思想,以“动中思、动中健、动中乐”为主题,以学生能力发展为根本,教学中采用互帮互助,互学互练的形式,结合实际教学情绪和激励手段,激发学生学习兴趣,提高学生自主探究能力,启发学生思考问题,掌握方法和技能,培养良好的锻炼习惯。
二、教材分析
原地双手头上向前投实心球是投掷者用双手持球,用全身的力量,采用投掷的方式,将具有一定重量的实心球向前上方掷出的投掷运动。由于实心球具有一定的重量,在投掷实心球时不仅需要正确、合理的动作方法,而且需要全身肌肉协调和爆发性得用力,才能取得一定的投掷效果。因此,掷实心球可以发展全身(尤其是上肢)肌肉力量和爆发力,改善中枢神经系统的调节机能有效提高投掷能力,并能培养坚毅、顽强的意志品质
三、学情分析
现在学生在力量等基本身体素质上都有所欠缺,特别是现在学生个性突出,缺乏
合作意识,本节课在教学内容安排上以调动学生学习热情,积极主动性为主,通过体验让学生总结好的方法,通过比赛找出自己的差距,以便更好练习,游戏中利用共同赶实心球入洞培养学生齐心协力,团结合作能力。
四、教学设计思路
本课以“模仿——练习体验——探究——实践”为主线进行教学,使学生尽快的从动作的泛化阶段过渡到巩固阶段,同时培养学生良好的组织纪律性和安全意思,从而达到运动参与、运动技能、身体健康和心理与社会适应的教学目标。
李杰
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