4、练习三多媒体教案及点评｜教案在线预览

资料摘要

认识千以内的数练习学习内容：认识千以内的数练习三学习目标： 1、进一步了解1000以内数的顺序，加深理解各数位上数字的意义，能熟练的认、读、写、估1000以内的数。 2、使学生建立正确的数的概念，体会数的意义，并在实际生活中应用自己认识的数。 3、通过练习，发展应用意识，培养数感，提高学习的

资料类型：教学教案文档

所属课文：4、练习三

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2026-03-10 13:17:36

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学校：淮阴师范学院第二附属小学

4、练习三多媒体教案及点评

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关键词：4、练习三多媒体教案及点评

正文

认识千以内的数练习

学习内容：认识千以内的数练习三

学习目标： 1、进一步了解1000以内数的顺序，加深理解各数位上数字的意义，能熟练的认、读、写、估1000以内的数。 2、使学生建立正确的数的概念，体会数的意义，并在实际生活中应用自己认识的数。 3、通过练习，发展应用意识，培养数感，提高学习的兴趣，逐步发展数学思想。

学习重点: 熟练的认、读、写、估1000以内的数，培养学生的数感。

学习难点:估豆子和按要求摆、拨数。

学习准备：课件

教学过程：一、

迁移导入

沟通学习小朋友们！通过前几天的学习，我们对千以内的数有了较深的认识。今天让我们一起将这部分知识进行一个小整理吧！

我认识：方块图

、计数器

、算盘

我来数：一个一个地数从498数到505 我会读：读207时从（

）位读起，要注意（

）

我会写：写八百五十时从（

）位写起，要注意（

）

我知道：765里有（

）个百、（

）个十和（

）个一

【设计意图】引导学生根据知识导图循序渐进的解决问题，从而培养学生梳理信息、解决问题的意识和能力。二、

在线挑战

1. 基础篇读读写写拨拨说说 2. 提高篇估一估（红豆数）拨一拨（用3张数字卡片能够组成多少个不同的三位数）三、

能力检测 1. 三位数的最高位是（）位，个位在（）位的右边。

2. 500的左右邻居分别是（）和（）。 3.

少年军校一共有808个学员，这个数读作（）。

4. 接着写：119、228、337、446、（）、（）、（）、882、991. 5. 用4颗珠子在计数器上表示一个最大的三位数是（），最小的一个三位数是（）【设计意图】优化练习的形式和内容，调动多种感官参与，丰富学生对千以内数的认识，促进学生灵活运用所学知识的能力。

关于本教案的常见问题

Q：4、练习三多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4、练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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