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《用字母表示数》学案班级：小组：姓名：教师评价：预习案（自主完成）1、猜谜语：（1）小时是个黑娃娃，没有腿脚有尾巴；长大换上绿褂褂，专吃害虫保庄稼。（2）绿衣小英雄，说话呱呱呱；冬天它休息，夏天捉害虫。2、拍手儿歌：1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿；3只青蛙3张嘴，6只
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5.用字母表示数练习ppt课件课堂实录
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关键词：5.用字母表示数练习ppt课件课堂实录
正文
《用字母表示数》
学案
班级：
小组：
姓名：
教师评价：
预习案（自主完成）
1、猜谜语：
（1）小时是个黑娃娃，没有腿脚有尾巴；长大换上绿褂褂，专吃害虫保庄稼。
（2）绿衣小英雄，说话呱呱呱；冬天它休息，夏天捉害虫
。
2、拍手儿歌：
1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；
2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿；
3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿；
4只青蛙（
）张嘴，（
）只眼睛（
）条腿；
5只青蛙（
）张嘴，（
）只眼睛（
）条腿；
······
（
）只青蛙（
）张嘴，（
）只眼睛（
）条腿。
3、质疑：
你拍手的速度有什么变化？还能与最初保持一致吗？这是怎么回事？
探究案（合作探究）
游戏一：摆三角形
摆1个三角形用3根小棒；
摆2个三角形用小棒的根数是2×3；
摆3个三角形用小棒的根数是（
）×3；
摆4个三角形用小棒的根数是（
）×3；
······
三角形的个数
小棒的根数
1
2
3
4
···
三角形的个数和小棒的根数有什么关系？你能用一个式子表示吗？
探究二：用式子表示剩余的量
甲、
乙两地之间的公路长280千米，一辆汽车从甲地开往乙地。你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千米数吗？
已经行驶了50千米，剩下的千米数是
已经行驶了74.5千米，剩下的千米数是
已经行驶了b千米，剩下的千米数是
探讨：这里的b可以表示哪些数？（在小组中交流讨论进行回答，明确：b表示已经行驶的千米数。）
探究三：用字母表示公式以及字母乘法的简便写法
如果用a表示正方形的边长，C表示周长，S表示面积，你能写出正方形的周长和面积公式吗？
a
a
思考：正方形的周长＝边长×4
Ｃ=（
）
正方形的面积＝（
）×（
）
Ｓ=（
）
如果b=120,剩下多少千米？
b=200时候呢？
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5ygggwenku_2529
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