复习题名师教学设计2

【专题】高考有机推断题解题探讨教案

高三化学组

李谊

【学习目标】

1、通过有机推断与有机合成例题的演练，初步掌握有机推断与有机合成题的解题策略。

2、通过练习，提高对有机推断与有机合成题解题策略的应用能力。

【学习重点】初步掌握有机推断与有机合成题的解题策略。

【学习难点】掌握有机推断与有机合成题的解题策略并灵活运用。

【学习思路】学会独立解决有机推断与有机合成题，在考试中能快速找准信息并正确解答。

【教学过程】

【课前思考】

已知有机物

的结构简式为：

下列性质中该有机物不具有的是（

）

（1）加聚反应

（2）加成反应

（3）使酸性高锰酸钾溶液褪色

（4）与NaHCO3溶液反应放出CO2气体

（5）与KOH溶液反应

A、(1)(3)

B、(2)(4)

C、(4)

D、(4)(5)

【高考怎么考？】

一、

有机选择题（6分或12分）

主要考查形式：陌生有机物结构和性质，同分异构种类

二、

有机综合（推断）题（15分）

主要考查形式：

1.根据官能团的衍变关系及有机计算或题给的新信息，确定有机物的

分子式或结构简式；推断官能团的种类、结构式(或名称)、性质；确定同分异构体的数目或结构简式; 2.写出指定反应的反应类型、反应条件或反应化学方程式; 3.根据题给的新信息，按指定的路线合成新的有机物。

【高考考什么？】考名称、考官能团、考反应类型、考反应方程式书写、考结构简式或分子式、考同分异构数目及书写、考合成路线。

【如何应对高考？】

（一）

推断物质结构

基础之一-：-掌握以官能团为中心的知识结构

基础之二：掌握各类有机物间转化关系

基础之三：梳理“题眼”，找准各种信息



反应信息--【条件、性质、现象等】



结构信息--【官能团、C骨架的演变转化】



数据信息--【分子式、相对分子质量（式量）、数量关系等】



新情境信息---【题给信息的应用】



隐含信息---【包括新情境的变形应用】

【

例1】合作研讨.探寻规律

其中：D的碳链没有支链

根据图示填空

（1）化合物A含有的官能团

（2）1 mol A与2 mol H2反应生成1 mol E，其反应方程式是

（3）F的结构简式是

。由E生成F的反应类型是

【例2】实战演习、深化认知【自主学习】

回答下列问题：

（1）CH3COOOH称为过氧乙酸，写出它的一种用途

。

（2）写出B+E →

CH3COOOH的化学方程式

____________________________________________________________________________ ；

（3）写出F的可能的结构简式

；

（4）写出A的结构简式

；

（5）1摩尔C 分别和足量的金属钠、氢氧化钠反应消耗钠和氢氧化钠的物质的量之比是

；

②其中将甲醇与H分离的操作方法是_________,鉴别I和J的试剂为_______。

③在G的同分异构体中，苯环上一硝化的产物只有一种的共有

种，

其中核磁共振氢谱有两组峰，且峰面积比为1﹕1的是

（填结构简式）。

④根据题给的新信息，按指定的路线合成新的有机物。

（6）写出D 跟氢溴酸（用溴化钠和浓硫酸的混和物）加热反应的化学方程式

_____________。

______________________________________________________________________________ 【例3：能力提升】有机合成中增长碳链是一个重要环节。如下列反应：

（1）（Ⅰ）的分子式为

；（Ⅲ）的结构简式为____________________ 。

（2）（Ⅱ）与足量的热NaOH溶液反应的化学方程式为

________________________________________________________________。

（3）

在生成（Ⅲ）时，还能得到另一种副产物C6H8O4，

该反应的化学方程式为_________________________________________________ ，反应类型是

。

（4）（Ⅰ）的一种同分异构体能发生银镜反应，还能水解生成不含甲基的芳香化合物（Ⅳ）。（Ⅳ）的结构简式为_____________________。

（二）规范作答

【例4】请圈出问题题干中的关键词

其他：①

A 含有的含氧官能团名称是

；

（1）A的核磁共振氢谱有两种峰，A的名称是

（2）A与合成B的化学方程式是

（3）C为反式结构，由B还原得到。C的结构简式是

（4）E能使Br2的CCl4溶液褪色，N由A经反应①～③合成。

a. ①的化学试剂和条件是

。

b. ②的反应类型是

。

c. ③的化学方程式是

。

（5）PVAC由一种单体经加聚反应得到，该单体的结构简式是

。

（6）碱性条件下，PVAc完全水解的化学方程式是

。

【看看是你吗】请总结出你在做有机大题时经常出现的审题和书写错误及失分原因。

【回归基础】

1、寻找题眼.确定范围--【有机物·性质】

①能使溴水褪色的有机物通常含有：(“—C＝C—”,“—C≡C—”,酚-OH,或“—CHO”)。

②能使酸性高锰酸钾溶液褪色的有机物通常含有：

(“—C＝C—”或“—C≡C—”、“—CHO”、酚-OH或为“苯的同系物”)。

③能发生加成反应的有机物通常含有: (“—C＝C—”、“—C≡C—”、“—CHO”或“苯环”，其中“—

CHO”只能与H2发生加成反应)。

④能发生银镜反应或能与新制的Cu(OH)2悬浊液反应的有机物必含有:

(“—CHO”)

由醇氧化得醛或羧酸，推知醇为（伯醇

—CH2OH）

⑤能与钠反应放出H2的有机物必含有: (“—OH”、酚-OH“—COOH”)。

由醇氧化得酮，推知醇为（仲醇

—CH(R)OH）

⑥能与Na2CO3或NaHCO3溶液反应放出CO2或使石蕊试液变红的有机物中必含有: (-COOH)

由消去反应的产物可确定（

—

OH

或

—X）的位置．

⑦加入浓溴水出现白色沉淀的有机物为:( 酚羟基) ⑧遇碘变蓝的有机物为:

(淀粉) ⑨遇FeCl3溶液显紫色的有机物必含有: (苯酚

)

。

⑩遇浓硝酸变黄的有机物为：（蛋白质）

2、寻找题眼.确定范围--【有机物·条件】

①当反应条件为NaOH醇溶液并加热时，必定为（卤代烃的消去反应）。

②当反应条件为NaOH水溶液并加热时，通常为（卤代烃或酯的水解反应）

③当反应条件为浓H2SO4并加热时，通常为（醇脱水生成醚或不饱化合物，或者是醇与酸的酯化反应）

④当反应条件为稀酸并加热时，通常为（酯或淀粉的水解反应）

⑤当反应条件为催化剂并有氧气时，通常是（醇氧化为醛或醛氧化为酸）

⑥当反应条件为催化剂存在下的加氢反应时，通常为（碳碳双键

、碳碳叁键、苯环或醛基的加成反应）

⑦当反应条件为光照且与X2反应时，通常是X2与（烷或苯环侧链烃基上的H原子发生的取代反应）

而当反应条件为催化剂存在且与X2的反应时，通常为（苯环上的H原子直接被取代）

3、寻找题眼.确定范围--【有机反应·量的关系】

①根据与H2加成时所消耗H2的物质的量进行突破：

（1mol—C＝C—加成时需1molH2，1mol—C≡C—完全加成时需2molH2，1mol—CHO加成时需1molH2，而1mol苯环加成时需3molH2。）

②1mol—CHO完全反应时生成（2mol Ag 或1mol Cu2O）

③2mol—OH或2mol—COOH与活泼金属反应放出（1molH2）

④1mol—COOH与碳酸氢钠溶液反应放出（1molCO2）。

⑤1mol一元醇与足量乙酸反应生成1mol酯时，其相对分子质量将增加（42）

1mol二元醇与足量乙酸反应生成酯时，其相对分子质量将增加（84）

⑥1mol某酯A发生水解反应生成B和乙酸时，

若A与B的相对分子质量相差42，则生成（1mol）乙酸，

若A与B的相对分子质量相差（84）时，则生成2mol乙酸。

⑦由—CHO变为—COOH时，相对分子质量将增加（16）;增加32时,则为

（两个）—CHO

⑧与氯气反应，若相对分子质量增加71，则含有一个（碳碳双键）；若相对分子质量增加（34.5），则为取代反应，取代了一个氢原子．

4、寻找题眼.确定范围--【产物·官能团位置】

由加氢后（碳链的结构）可确定碳碳双键或三键的位置．

由取代反应的产物的（种数

）可确定碳链结构．

5、寻找题眼.确定范围--【有机反应·转化关系】

R-CH2OH→R-CHO→R-COOH

RCOOR'→RCOOH+R'OH （-R'表示脂肪烃基，也可以表示芳香烃基）

6.寻找题眼.确定范围--【有机物·空间结构】

①具有4原子共线的可能含（碳碳叁键

）。

②具有（4）原子共面的可能含醛基。

③具有6原子共面的可能含（碳碳双键）。

④具有（12）原子共面的应含有苯环。

7、寻找题眼.确定范围--【有机物·通式】

符合CnH2n+2为（烷烃），

符合CnH2n为（烯烃或环烷烃），

符合CnH2n-2为（炔烃或二烯烃），

符合CnH2n-6为（苯的同系物），

符合CnH2n+2O为（醇或醚），

符合CnH2nO为（醛或酮），

符合CnH2nO2为（一元饱和

脂肪酸）或（其与一元饱和醇生成的酯）。

8、寻找题眼.确定范围--【有机物·物理性质】

①在通常状况下为气态的烃，其碳原子数

（均小于或等于4）

而烃的衍生物中只有：（CH3Cl、CH2＝CHCl、HCHO）

在通常情况下是气态。

②不溶于水比水重的常见有机物有（溴乙烷、氯仿、四氯化碳、溴苯、硝基苯）

不溶于水比水轻的常见有机物有（己烷、苯、甲苯等烃类，乙酸乙酯、油脂等酯类）

③能与水混溶的常见有机物有（含碳原子数较少的醇、醛、羧酸）

【小结】做好有机推断题的3个“三”

★审题做好三审：1）文字、框图及问题信息2）先看结构简式，再看化学式

3）找出隐含信息和信息规律

★找突破口有三法：1）数字

2）化学键

3）衍变关系

★答题有三要：1）要找关键字词

2）要规范答题

3）要找得分点

祝：高考必胜！高考必胜！高考必胜！