第一节现代旅游设计意图｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节 现代旅游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第一章：现代旅游及作用第一节：现代旅游一、教学目标：1．了解旅游活动是社会经济发展的必然产物，是现代社会生活的重要组成部分。2．了解现代旅游发展的特点，认识现代旅游的基本要素。二、教学重难点（一）教学重点现代旅游的主要特点和基本要素（二）教学难点现代旅游的主要特点（三）教学方法讲授法、图文阅读法、小

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一节现代旅游

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2019-05-16 09:57:00

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学校：四川省中江县龙台中学

第一节现代旅游设计意图

未知

2019-05-16 09:57:00

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关键词：第一节现代旅游设计意图

正文

第一章：现代旅游及作用

第一节：现代旅游

一、教学目标：

1．了解旅游活动是社会经济发展的必然产物，是现代社会生活的重要组成部分。

2．了解现代旅游发展的特点，认识现代旅游的基本要素。

二、教学重难点

（一）教学重点

现代旅游的主要特点和基本要素

（二）教学难点

现代旅游的主要特点

（三）教学方法

讲授法、图文阅读法、小组讨论及作业练习法

三、教学设计

（一）新课引入

以暑假去四川九寨沟旅游为情境，和学生讨论我们为什么要去旅游。讨论结束后设问旅游有什么特点，旅游活动的完成要具备哪些要素？

（二）新课讲授

一、旅游的发展及现代旅游的特点

1．旅游活动的历史发展

旅游活动自古就有。根据旅游活动的历史发展，分为三个阶段：古代旅游、近代旅游和现代旅游。

（1）古代旅游：

时间：1840年以前

特点：只局限于一定社会阶层的少数人，事务性出游占绝大多数，出游的距离较短，没有出现提供旅游专业化服务的企业。

（2）近代旅游：

时间：1840年～1950年

标志：1841年，英国首次出现以盈利为目的、面向普通人的专门化旅游服务，随后诞生了旅行社

特点：仍是高消费活动，普及程度、活动范围和规模仍然有限，没有形成完整的旅游产业结构。

（3）现代旅游：

时间：1950年以后

发展：以前所未有的速度向前发展。

原因：①新的科技革命推动世界经济迅速发展，世界局势也日趋稳定，经济的繁荣和社会的安定，使人们外出旅游的欲望日益增强。②交通条件的改善，尤其是超音速大型客机的出现，使世界各地的距离日益“缩短”。

2．现代旅游的特点

（1）旅游主体的大众化

图1．1国际旅游人数及收入的增长通过读图，了解到：国际旅游人数及收入呈快速增长的趋势，反映了旅游逐渐成为大众化的消费活动。据世界旅游组织的统计，全球旅游人数每年多达30亿人次。

思考

1．作为一名旅游者，应具备哪些基本条件?

点拨：旅游者的基本条件：闲暇时间、经济条件(即金钱)、动机(即旅游欲望)。

2．旅游主体的大众化说明了什么问题?

点拨：旅游主体的大众化说明了社会经济的发展和进步。广大人民的经济收入提高，劳动时间缩短使闲暇时间延长，为外出旅游提供了金钱和时间的保证。此外,随着竞争的激烈化,人们逐渐进入了节奏快。在这种背景下，大众对旅游休闲的需要也随之提高。

（三）课堂小结

本节课我们了解了旅游活动的发展历史，讨论了现代旅游的特点，认识了旅游活动的组成要素。旅游活动对区域发展有什么影响呢？我们将在下节课讨论

（四）作业布置

完成练习册

关于本教案的常见问题

Q：第一节现代旅游设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一节现代旅游》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第一节现代旅游设计意图