章节复习与测试ppt配套的教学设计方案

《工业的区位因素》教学设计

广西博白县第三高级中学 吴盛惠

【教学内容分析】

本节教材出自人教版高中地理必修2第四章第一节《对工业的区位因素与区位选择》，以活动与阅读形式以求达到使学生形成自主分析问题及动手动脑能力。通过本节课的学习，学生不仅了解工业的一些基础知识，也开始积累以图表与案例形式展开分析的经验，本节课要求学生能从时间变迁与空间转移两个层面对世界主要工业部门的区位选择进行案例式（以世界钢铁工业）综合归纳分析，让他们养成独立解决问题的能力。

【导学目标分析】

1.区域认知 工业区位的主要因素及工业导向型的分类，

2。综合思维 结合实际，初步学会分析某一工业地域的主要区位因素，并找出其中的主导性区位因素

3.地理实践力 通过案例法结合高考，说明科技进步对工业的影响，增强学生关注问题，并主动去发现问题和解决问题，能自己决策。

4.人地协调观 通过阅读分析认识工业区位因素的发展变化，了解环境因素对工业区位的影响。培养热爱家乡，勇于担责的主人翁意识。形成正确的经济观和价值观。

【重点、难点内容】

1.影响工业区位的各种因素，工业区位因素的发展变化。

2.正确判断某一类型工业的主导性区位因素。

3.某些特殊区位因素对工业区位的影响。

【课时安排】1课时。

【教学方法】

案例分析法、

【教学内容设计】

（一）导入

简单的分析本节课在学考高考中重要性，就直接进入我们今天的主题。今天我们开始研究工业的有关问题，什么是工业？工业生产又是什么？

工业是指从事自然资源的开采，对采掘品和农产品进行加工和再加工的物质生产部门。

工业生产是在工厂里，劳动力(工人、技术人员)等利用动力(燃料、电力)和机械设备，将原材料制成产品的过程。工业生产除场地和水源外，对自然条件的依赖不大。

【学生活动】假如你是一个企业的决策者，在工厂的布局上你会考虑哪些因素呢？请大家看一下教材图4.1和图4.2，进入课文第一部分的学习。

（二）讲授新课

1.主要的工业区位因素。

（1）八大因素。

（2）不同主导因素及其工业导向型──五大类型。

在不同的优势区位条件下发展不同的工业部门，虽然每一种工业的发展都需要具备多种区位条件，但不同的工业部门，对各种区位条件的要求是不一样的。

因此，各种工业都应当选择最适合的地区去发展。

既然不同的工业部门所要考虑的主要区位因素不同，我们就可以将工业分为原料指向型、市场指向型、动力指向型、廉价劳动力指向型、技术指向型五大类。请大家阅读教材内容，自己设计一个表格，对比这五种工业的不同特点。

1、工业的主要区位因素

通过探究活动，工业的区位因素可以分为自然和社会经济两个大的方面。具体来说自然方面：土地、水源、原料、动力，社会经济方面：市场、运输、政策、劳动力、科技

引导1：同学们你们作为企业家，觉得你的工厂最理想的布局之地，它的这些主要区位因素应该具备怎样特点呢？ 思考工厂选址最理想地方区位因素特点 引导2：大家想想现实中找到这些特点全部满足理想之处容易吗？当理想遇到现实，棉纺厂选址该如何抉择呢？

学生进一步思考工厂选址很难做到面面俱到时选址的原则，并理解主导因素概念 2、工业主要导向类型

承转：接下来我们一起来看看下面5个企业代表团，他们工厂选址主导因素分别是什么？他们有打算将工厂建在什么地方呢？ 【学生活动】：

学生分小组角色扮演不同企业：调查自己小组代表工厂分布特点，并集合全组成员智慧采用不同形式解释工厂分布特点成因，通过小组展示总结每种工厂选址主导因素及工厂适合布局的地方 【活动】情境创设1：首先让我们有请制糖企业

【小组展示1】：

小组长PPT呈现中国制糖工业分布图，

引出问题1：制糖企业分布与甘蔗和甜菜种植基地有何关系？ 其他学生：结合分布图找出分布规律

进一步引出问题2：为什么制糖厂分布在甘蔗和甜菜种植基地？ 其他学生：学生带着问题观看情景剧演绎

小组成员通过两个情景剧分别演绎制糖厂运输原料成本很高、甘蔗和甜菜长距离运输会变质

小组长引导全班同学据情景剧总结制糖厂特点：原料不便于长途运输或运输成本很高，从而解释基于这样特点制糖厂要分布在甘蔗和甜菜种植基地 其他学生：据情景剧一起尝试总结制糖厂生产特点和理解制糖厂分布规律形成原因

【讲授】教师互动小结1

制糖企业告诉我们制糖的原料长途运输易变质，运输成本也很高，这说明影响制糖厂布局的主导因素是什么呢？（学生：原料），所以我们称之为原料导向型工业。其实同学们想想像水产品加工厂、水果加工厂长途运输也易变质，也应该布局在接近原料产地布局 【活动】情境创设2：那么印刷厂有该如何布局呢？

【小组展示2】：

小组长PPT展示广西日报logo，提问大家广西日报总部在哪儿吗？ 其他学

生：思考并回答广西日报总部位置

进一步提问：广西日报总部在南宁，可是我们博白人看的广西日报却是玉林的印刷厂印刷的，而不是从南宁总部运送过来的，大家知道原因吗？ 其他学生：自由发言说说玉林印刷厂印刷广西日报，而不是从南宁运来的原因

结合学生发言，组长进一步总结印刷厂生产特点：由于报纸讲究时效性，长途运输浪费时间和费用，因此印刷厂产品不便于长途运输或运输成本很高，从而解释基于这样的特点印刷厂要分布在接近市场 【讲授】教师互动小结2

除了印刷厂之外，我们知道啤酒厂、炼油厂它们的产品在运输中易发生爆炸的危险，而家具厂生产的家具运输中易发生磕磕碰碰，这决定了影响这些工厂布局的主导因素均是什么呢？（学生：市场），它们被称为市场导向型工业 情境创设3：开展平果地区有关炼铝厂选址的专题讲座 【小组展示3】：

小组长作为企业家给学生们讲述自己大学毕业后想进军炼铝行业，当时有两家国营炼铝厂可收购：一家接近铝矿，一家接近水电站，为合理选择，他和合作伙伴考察了加拿大炼铝行业分布规律

PPT呈现加拿大炼铝厂分布图，并提出问题：加拿大的炼铝厂分布与水电站、火电站、核电站的关系 其他学生：

读图发现加拿大炼铝厂分布规律

据学生回答，总结平果炼铝厂分布接近水电站、火电站、核电站规律，并根炼1t铝需投入大量电力来解释分布原因 其他学生：感受炼铝业需大量动力事实，理解加拿大炼铝厂分布规律

小组长总结炼铝厂特点：需消耗大量能量，这决定炼铝厂要接近电站分布

最后小组长总结考查回国后选择收购靠近水电站的炼铝厂，并激励同学们不仅炼铝需强大动力，创业和学习都要强有力动力作为支撑 小结

其实除炼铝需强大动力，有色金属冶炼都需强大动力，因此影响它们布局的主导因素均是？（学生：动力），它们都要布局在接近？（学生：电站），它们都被称为动力导向型工业

【活动】情境创设4：世界服装巨头真有将服装厂落户沙市打算？一起看看新闻发布会。 【小组展示4】：

小组长简单介绍玉林福绵服装企业

小组长PPT展示玉林福绵服装企业从业人口占制造业总人口比重图，并介绍玉林福绵制造业中服装业从人口比重最大特点 其他学生：感知玉林福绵服装业从业人口占制造业总人口比重最大特点后，提出问题1：为什么福绵制造业中服装业从人口比重最大

答，解释玉林福绵服装业从业人口比重大原因是服装制造需大量劳动力，来指明服装企业生产特点，服装厂一定要布局在有大量劳动力的地方，

小组长总结服装厂生产特点和布局

像制鞋、制帽、电子装配、手机组装大家觉得它们和服装厂是不是都需要大量劳动力完成呢？影响它们布局主导区位因素均是？（学生：劳动力），因此它们都属于劳动力导向型工业 【活动】情境创设5：手机软件研发企业又应该布局在哪儿呢：让我们有请软件开发集团

【小组展示5】：

小组长提问大家知道中国的硅谷在哪儿吗？并用PPT展示中关村局部简图

小组长提问2：大家发现北大方正、清华紫光、联想这样的企业它们分布有什么特点呢？ 其他学生：学生读图发现北大方正、清华紫光、联想分布接近北大、清华、中科院

进一步提问3：为什么这些软件开发公司要接近高等院校和科研院所？利用北大方正集团技术研发人员比重进行解释 其他学生：

理解软件研发企业需要大量的技术研发人员的特点，决定他们要分布在技术发达和人才聚集之地

小组长对自己软件开发公司生产特点和布局之地进行总结 【总结】教师互动小结5

与软件研发企业一样，集成电路、飞机、卫星、精密仪表等高精尖企业影响他们布局主导因素均是？（学生：技术），它们都属于技术导向型工业，都分布在高校考核科研院所附近。

我们知道影响工业布局主要因素有很多，但每一种因素重要性不一样，我们把其中最重要因素成为主导因素。既然很难得面面俱到，那么把工厂布局在满足主导因素的地方也是可行的。

【练习】课后练习启发思考

学生课后完成相应的课后练习，及时对所学知识进行复习巩固；同时让学生对后面学习的内容及时思考和预习。

【板书设计】

（一）主要的工业区位选择

1.影响工业区位的主要因素──八大因素。

原料、动力、劳动力、市场、交通运输条件、自然条件、科学技术条件等。

2.不同主导因素及其五大工业导向型。

（二）工业区位的选择

1.区位选择案例分析及模拟。

（1）案例分析──鞍钢与宝钢的区位选择对比。（能力培养）

（2）我来决策：考考自己。（能力检测）

（3）钢铁工业区位选择的三次变化。（阅读加深

）

2.工业区位因素的变化。

（1）变化的表现。

（2）变化的主要原因。

课堂巩固：完成相关练习。