处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣教案推荐

7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣

一、教学目标

【知识目标】

知道我国有56个民族,是统一的多民族国家；

懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的；

明确我国已形成平等团结互助和谐的社会主义民族关系；

明确我国处理民族关系坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则。

【能力目标】

本课教材涉及一些学生已学过的历史和地理知识，帮助学生在已有知识的基础上获取新知识，提高学生综合运用知识的能力。

【情感、态度与价值观目标】

处理民族关系问题，既是国家的重大问题，又是我们生活中的具体问题。要让学生懂得巩固和发展民族关系要从我做起，培养学生尊重不同民族的风俗习惯，与不同民族的同学团结友爱、和睦相处的观念，逐步自觉地承担起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。

二、教学重、难点

教学重点：处理民族关系的基本原则及相互关系. 教学难点：处理民族关系的基本原则及相互关系. 三、课时安排

1课时

四、教学方法

讨论法、讲授法、多媒体课件演示法

五、教学流程

（一）导入新课：

展示雪域高原的历史性跨越的几张图片以及与学生互动，做一个小游戏，游戏内容是展示几幅图片，让学生猜猜这是哪个民族的传统服饰。以此作为情境导入，引导学生探究我国的民族种类以及民族关系，调动学生学习兴趣。

（二）讲授新课：

学习的主线，我国处理民族关系的基本原则。

1.民族概况

我国是统一的多民族国家[重要国情之一] 感受历史，各民族共同缔造了我们伟大祖国

材料一：1271年，蒙古族建立了元朝，结束了分裂割据的局面，并且把西藏和台湾纳入了中央朝政范围。

材料二：少数民族在经济许多方面具有独创性，畜牧业方面，蒙古族、羌族、哈萨克等民族自古就比较发达。维吾尔族、黎族、壮族的农业，特别是种棉业发展较早。少数民族的音乐、舞蹈、语言、文字在祖国的文化舞台上占有重要地位。

材料一、材料二分别说明了什么？？

各民族共同开拓了祖国辽阔的疆域。

各民族共同发展了祖国的经济和文化。

材料三：1840年鸦片战争后，中华民族陷入深重灾难，各少数民族与汉族一道参加战斗，共同抗争列强。著名的1885年广西镇南关战役，就是在壮、汉各族人民的英勇奋战下取得胜利的。

材料四：土地革命时期，在壮族、瑶族和土家族、苗族聚居区分别建立了左右江革命根据地和湘鄂西革命根据地。解放战争中，全国各族人民都参加了最后的决战，终于取得了胜利，缔造了多民族的社会主义国家。

材料三、材料四分别说明了什么？

各民族共同捍卫了祖国的独立和尊严。

各民族人民共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国。

畅所欲言：谈历史，赞民族

总结: 我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。

2.新型的民族关系：

展示图片: 旧社会生产力低下、少数民族受迫害的真实记录以及新社会，各民族共同携手发展的对比

问:新旧中国的民族关系发生了什么样的变化？根本原因是什么？

新中国成立前：压迫与被压迫、剥削与被剥削的关系

新中国成立后：建立了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系

根本原因（1）消灭了剥削制度和剥削阶级，从而铲除了民族歧视和民族压迫的阶级根源。

（2）新中国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主。

总结: 新中国成立后形成了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

3.我国处理民族关系的基本原则: 聚焦两会：点点滴滴话平等

展示关于政治文化平等的图片

（1）民族平等

内涵: 各民族都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。

依据: (1)法律依据：宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等。”

(2)理论依据：各民族只有人口多少和发展程度的区别,绝无高低优劣之分。

(3)现实依据：我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献，都是国家的主人。

众志成城:危难之中见团结

（2）民族团结

内涵: 在民族平等基础上，各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。

重要性: 民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。

全面小康：一个民族都不能少

（3）各民族共同繁荣

内涵: 在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。

依据: 实现民族共同繁荣是由社会主义本质决定的；是国家实现现代化和中华民族实现伟大复兴的必然要求。 措施: ①少数民族地区发扬自力更生、艰苦奋斗的精神，发挥自身优势。

②国家要完善民族区域自治制度，在政策等方面加大对西部地区的扶持。

③发达地区要在人力技术等方面支援，先富帮后富，达到共同富裕。

4.巩固社会主义民族关系，我们该做什么

(1)我们应该珍惜、巩固和发展社会主义新型的民族关系；

(2)自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务；

(3) 我们应增强中华民族共同体意识，以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。

①尊重少数民族的风俗习惯；

②不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事，与一切不利于民族团结的行为作斗争。

5.课堂训练

6.课堂小结:

我国处理民族关系的原则及其关系

7.板书设计:

我国处理民族关系的

基本原则

1、我国是一个多民族的国家

2、我国的民族关系

3、处理民族关系的原则

（1）民族平等原则

（2）民族团结原则

（3）共同繁荣原则

4、如何巩固和发展社会主义民族关系