坚持国家利益至上评课稿

《坚持国家利益至上》教学设计

一、教学目标

1.知识目标

了解国际关系的含义、内容和形式；识记维护我国国家利益的原因、我国国家利益的主要内容；理解国家利益是国际关系的决定性因素；理解在维护本国利益的同时，必须尊重他国合理的国家利益。

2.能力目标

培养学生透过现象看本质的能力，培养学生理论联系实际的能力。

3.情感、态度、价值观目标

热爱和平，树立维护本国利益与维护各国人民共同利益相统一的理念。

4、重点和难点

国际关系的决定性因素

二、设计理念

设置情景，发现真理。学生学习的过程往往是从“模仿和记忆”开始的，而教育也就演变成了不断促使学生接受既有的文字符号的过程。所以，在本课的设计中我选择了情景教学，引导学生发现真理。这样一个发现的过程使学生获得了探索的乐趣，虽然时间可能漫长，但是相信这种生成性的认知更便于学生的记忆和理解，而且再遇到类似的问题时，已有的经验会指导学生更加敏捷而有效地思考问题。

三、教学过程

(一)导入

教师阐述：英国前首相丘吉尔曾经说过一句话, 世界上没有永远的敌人,也没有永远的朋友,只有永远的利益。老师觉得这句话说得很有道理，特别是在解释当今国际社会中的国际关系。因为国际关系的决定性因素，也就是国际利益。接下来，我们就来学习国际关系的内容。

(二)授新

教师提问：上节课学习的是国际社会的成员,那么国际社会的成员就主要包括主权国家和国际组织。主权国家的知识我们在上节课已经集中学习了，在这里

我们就不用突出主权，用国家就可以了。同学们思考一下，国家和国际组织可以组合成几组关系。

板书：国际关系及其决定性因素

一：国际关系

1.含义

国家 国际组织

生：分为国家和国家，国际组织和国际组织，国家和国际组织。

教师阐述：国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系，是我们通常所说的国际关系。其中，最主要的是国家与国家之间的关系。

（二）探究及巩固

【探究一】:中越之间的关系变化。

教师阐述：在中国的南方，有一个国家叫做越南，今天我们选取中越之间的关系，探究隐藏在复杂的国际关系背后的规律。中国藩篱，共同革命，同志加兄弟，反目成仇，正常化。中越关系的历史变迁总共经历了五个波折的历史阶段，信息量有点大，同学们先消化一下。

教师提问：纵观中越关系的五个阶段，我们从内在总结一下中越关系可分为哪几类。

生：政治关系，文化，军事，经济

板书：2.内容：政治关系，文化，军事，经济

教师提问：那么从外采来看，中越关系经历了哪些形式？

生：竞争、合作和冲突。

板书：3.形式：竞争、合作和冲突

教师提问：越南为何力图，改善与我国的关系？

生：中越之间具有共同点，中国的改革照亮越南改革之路，中国是对越南投资最多的国家之一。

教师阐述：老师总结的角度和大家虽然不全部一致，但是归纳起来，越南和中国都是因为有共同利益才会合作。因此我们说国家间的共同利益是国家合作的基础。当下对于中越来讲，最棘手的问题应该是南沙问题了，越南为何侵占我国的南沙群岛呢？

生：

教师阐述：中越在南沙群岛的问题上是益对立才会产生冲突，由此看来，利益的对立是引起国家冲突的根源。因此当有共同利益的时候我们就和越南交好，当利益对立的时候，我国会坚定不移地维护我国的利益。

所以我们说国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果，但是国家利益是国际关系的决定性因素。

板书：4.决定性因素：国家利益

教师阐述：我们看看书上对国家利益是怎么阐述的。国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家利益是国际关系的决定性因素。接下来我们看看南沙问题我国是怎么解决的。我国在维护南沙群岛的利益上做了很多的工作，这种搁置争议、共同开发的策略不仅维护了自身的利益，同时也尊重了其他国家的利益，维护了亚洲乃至全球的安全和利益。我们来看看维护我国利益的原因：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益。

教师提问：同学们想想，国家利益包含了哪几大方面的？

生：安全利益、政治利益、经济利益

教师阐述：从国家的层面可以从一下两个方面：①根本途径：以经济建设为中心,实施科教兴国和人才强国战略,不断提高综合国力。②在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。作为公民，我们的利益和国家的利益是一致的，因此也应该积极维护我国的利益。①树立国家观念，增强民族自豪感、自尊心、自信心；②努力学习，学好文化知识，提高自身素质；③履行维护国家安定、社会稳定的义务, 同一切损害国家利益的现象作斗争。这节课的内容咱们就学完了，我们来做个小结。

教师升华：***在北大的讲话中提到，青年是标志时代的最灵敏的晴雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。青年要在党的领导下，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，同全国各族人民一道，担负起历史重任，让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。

板书设计

国家关系的决定性因素：国家利益

一、国际关系

1.

含义：国家

国际组织

2.

内容：政治关系、文化关系、经济关系、文化关系

3.

基本形式：合作、竞争与冲突

4.

决定性因素：国家利益

二、坚定地维护我国国家利益

1.

为什么

2.

国家利益的内容

3.

怎么做