7 岩石书公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

学习目标1.继续学习课文，了解岩石这本书，并了解它对地质勘探的重要意义。2.总结全文，激发学生探索自然的兴趣。学习重点品读课文，了解岩石这本书对地质勘探的重要意义。教学环节一、复习旧知，导入新课。1.听写词语。一册化石不但叔叔岩石一层一层2.全班订正，强调难字。3.板书课文题目，导入新课。二、对话练

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 岩石书

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2018-04-26 18:57:00

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学校：石门县新铺乡育红完小

7 岩石书公开课教案

未知

2018-04-26 18:57:00

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关键词：7 岩石书公开课教案

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学习目标

1.继续学习课文，了解岩石这本书，并了解它对地质勘探的重要意义。

2.总结全文，激发学生探索自然的兴趣。

学习重点

品读课文，了解岩石这本书对地质勘探的重要意义。

教学环节

一、复习旧知，导入新课。

1.听写词语。

一册

化石

不但

叔叔

岩石

一层一层

2.全班订正，强调难字。

3.板书课文题目，导入新课。

二、对话练习，感悟内容。

1.出示自学提示，自由读文。

自学提示：

（1）学生自由朗读课文，用“

”画出川川、磊磊说的话，用“

”画出叔叔说的话。

（2）小组对读人物对话，想想：从人物对话中学到了什么？

（3）在小组中交流自己学到的知识。

2.以组为单位结合读书卡进行汇报，教师相机指导。

（1）观察课文插图，引导学生感受岩石这本“书”的形象。

（2）岩石上有“图画”。

（3）引导学生理解化石。

（4）岩石里的故事。

①阅读第9自然段，用自己的话说一说岩石告诉了我们什么。

②引导学生阅读资料卡，感受“化石”的由来。

③词语积累训练，感受词语的作用。

很久很久

许许多多

三、课堂练习，巩固运用。

1.词语开花比赛，用本课生字组词。

2.引导学生找出文中的问句和感叹句，小组里读一读。

板书设计

岩石书

有图画：树叶、贝壳、小鱼

有知识：密林、大海、高山小鱼

有作用：寻找宝藏

热爱大自然

探索大自然

关于本教案的常见问题

Q：7 岩石书公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 岩石书》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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