解决问题第一课时教学实录｜教案在线预览

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猛虎中心小学主动参与式三步教学设计（数学）课题内容烙饼问题主备胡德课时1课时人贤课本第105页例2，及练习二十第2题相关习题。1、使学生学会用优化的思想去解决问题。2、培养学生用数学知识解决实际生活中的简单问题的能力。体会数学与生活的密切联系。学习目标学习重难点教具教学重点：

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2026-02-28 05:17:36

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学校：永仁县猛虎中心小学

解决问题第一课时教学实录

未知

2026-02-28 05:17:36

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关键词：解决问题第一课时教学实录

正文

猛虎中心小学主动参与式三步教学设计（数学）

课题

内容

烙饼问题

主备胡德课时

1课时

人

贤

课本第105页例2，及练习二十第2题相关习题。

1、使学生学会用优化的思想去解决问题。

2、培养学生用数学知识解决实际生活中的简单问题的能力。体会数学与生活的密切联系。

学习

目标

学习

重难点

教具

教学重点：对烙饼问题的探究。教学难点：寻找解决实际问题的最佳方案。

多媒体课件、学具教

学

设

计

复习旧知激趣激趣导入：出示课件，揭示课题：烙饼问题导入

解析目标，自主探究

关键问题：几分钟能烙完一张饼？要求：1、找到数学信息。学

2、几分钟能烙完一张饼？想一想2张饼呢？

３、你发现了什么？

积极参与，合作学习

关键问题：怎样才能尽快吃上饼？

要求：1、

用学具摆一摆，并用卡1记录烙饼的过程。

习

2、烙4张饼、5张饼、6张饼.. .. .. 呢？并用卡2记

录烙饼的过程。

3、你发现了什么？

交流发言，答疑解惑

关键问题：我知道

流

要求：1、小组汇报交流展示烙饼的方法。

2、最省时间的烙饼方法：

3、归纳：

当堂训练，巩固提高

关键问题：我会做

程

要求：1、完成做一做2题。

2、完成练习二十的第2题。

课堂小结：我的收获是：

关于本教案的常见问题

Q：解决问题第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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