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Unit 2 There are forty students in our class. Lesson 7 【教学目标】1．通过教学，让学生听懂并会说生词：boy, girl, twenty-one, twenty-two …2．帮学生巩固数词，让学生能独立完成课文。【教学重点】1．本课的新单词。
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Lesson 11名师教学视频（文字实录）
未知
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关键词：Lesson 11名师教学视频（文字实录）
正文
Unit 2
There are forty students in our class.
Lesson 7 【教学目标】
1．通过教学，让学生听懂并会说生词：boy, girl, twenty-one, twenty-two …
2．帮学生巩固数词，让学生能独立完成课文。
【教学重点】
1．本课的新单词。
2．本课学生要掌握的数词。
【教学难点】
1．单词读音的准确性。
2．学生对数词的熟练掌握。
【教学准备】
单词卡片、数字卡片。
【教学过程】
一、组织教学：
1．师生问好：
T: Good morning, boys and girls. S: Good morning, Miss …
2．热身游戏：
（1）举起数字卡片让学生说单词。
（2）教师说数词，学生拍掌，要求学生拍出相应的次数。
（3）教师拍掌，学生说出数词。
（4）可先全班，再分组，后个人进行游戏或比赛，也可以请个别学生代替教师的角色。
二、复习：
1．教师出示两本书，问：How many books? 学生回答：Two books. 然后更换不同数量的物体练习。
2．让学生配合动作复习以前学的1~9的数字。
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三、新授：
1．教师把新单词板书在黑板上，放录音让学生听录音两遍。
2．教师将单词读给学生听，并用手依次指每个单词，当读到twenty-one，twenty-two, twenty-three … 时，把相应的图片贴到单词旁边，并加以强调。
3．将单词的大意讲给学生听。
4．教师带读单词“boy”学生跟读几遍，并通过分组读等形式操练单词。
5．以同样的方法教单词：twenty-one, twenty-two, twenty-three 6．让学生看黑板上的图，并听录音跟读单词。
7．让学生看老师的口形猜单词，猜对的给予星星、红花等奖励。
四、巩固：
1．让学生打开书本，看课文。
2．告诉学生，课文的主要内容。
五、小结：
1．巩固本课的单词，教师出示图，学生说单词。
2．学生看书读课文。
六、作业：
布置学生回去数一下自己熟悉的物品。
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