2 地球的表面优秀公开课教案｜教案在线预览

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《地球的表面》教学设计通江县第三小学任丹一、教学目标知识与技能目标：知道地球的表面有各种形状，能认识一些典型的地貌。过程与方法目标：能够制作地貌模型并交流地貌的特点。情感、态度、价值观：培养学生学习科学的兴趣，自主、合作、探究的能力，认真、严谨的探究态度。二、教学重点、难点重点：知道地球表面有各种各

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所属课文：2 地球的表面

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2018-04-25 14:26:00

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学校：通江县第三小学

2 地球的表面优秀公开课教案

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关键词：2 地球的表面优秀公开课教案

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《地球的表面》教学设计

通江县第三小学

任丹

一、教学目标

知识与技能目标：

知道地球的表面有各种形状，能认识一些典型的地貌。

过程与方法目标：

能够制作地貌模型并交流地貌的特点。

情感、态度、价值观：

培养学生学习科学的兴趣，自主、合作、探究的能力，认真、严谨的探究态度。

二、教学重点、难点

重点：知道地球表面有各种各样的地貌形态。

难点：制作地表模型。

三、教学方法

1、引导——探究法

2、合作交流法

学生主要采用实验法、小组合作探究学法

四、教学过程

（一）导入新课

地球上有高山峡谷、峭壁悬崖和深浅不一的沟壑，地球上还有一望无际的平原海洋。地球的表面是千姿百态的。

既然地球的表面如此地美丽，那就让我们一起来了解一下吧！

（二）认识地球表面形态

1、平原：低平而宽广

2、高原：海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏。

海拔高度一般在1000米以上，面积广大，地形开阔，周边以明显的陡坡为界，比较完整的大面积隆起地区称为高原。

3、峡谷:深度大于宽度陡峻

一种狭而深的河谷。两坡陡峭，横剖面呈“V”字形，多发育在新构造运动强烈的山区，由河流强烈下切而成。

4、认识雅鲁藏布大峡谷

（三）制作地形轮廓图

1、先做地表模型沙盘

2、用塑料片画出地形轮廓

3、按比例用方各纸画出缩小的地形轮廓

小组展示实验成果，并交流地貌特点。

（四）指导画地形地图

地图上的颜色：

蓝色表示海洋

绿色表示平原、耕地和森林

黄色表示山地、沙漠

白色表示冰川

（五）总结全课

（六）板书设计

地球的表面

平原

高原

峡谷

山地……

蓝色

海洋

绿色

平原、耕地和森林

黄色

山地、沙漠

白色

冰川

关于本教案的常见问题

Q：2 地球的表面优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 地球的表面》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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