5 气候与季节ppt配用优秀教学设计｜教案在线预览

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苏教版小学科学三年级下册《气候与季节》教学设计教学目标：1、知道气候特征是一定地区的规律性天气现象。2、知道季节是根据特定气候划分的时间段。3、了解四季的气候特征。4、知道一些动植物的季节性变化。5、能够长期观察一种动物或植物，对动植物的季节变化进行比较并记录。教学重点与难点：重点：了解四季的气候特

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 气候与季节

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2018-04-17 20:58:00

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学校：广德县震龙小学

5 气候与季节ppt配用优秀教学设计

未知

2018-04-17 20:58:00

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关键词：5 气候与季节ppt配用优秀教学设计

正文

苏教版小学科学三年级下册《气候与季节》教学设计

教学目标：

1、

知道气候特征是一定地区的规律性天气现象。

2、

知道季节是根据特定气候划分的时间段。

3、

了解四季的气候特征。

4、

知道一些动植物的季节性变化。

5、

能够长期观察一种动物或植物，对动植物的季节变化进行比较并记录。

教学重点与难点：

重点：了解四季的气候特征。

难点：长期观察并记录动植物的季节性变化。

教学准备：多媒体课件、双面胶、记录单

教学时间：1课时

教学过程：

一、导入新课 1、

提问：你们知道一年有几个季节吗？

2、师问：一年中你最喜欢哪个季节？（生答）为什么？

3、今天这节课我们就一起来学习：《气候与季节》。

像这样在一定的地区，一年中天气的变化总有一定的规律，这种规律称为该地区的气候特征

二、欣赏讨论归纳

1、天气在四个季节的特征

师：一年四个季节分别有什么特点？

春季：春暖花开，柳绿花红，冰雪融化，万物复苏，燕子归来……

夏季：烈日炎炎，郁郁葱葱，倾盆大雨，骄阳似火，狂风暴雨……

秋季：天高云淡，凉风习习，小雨绵绵，北雁南飞……

冬季：大雪纷飞，天寒地冻，白雪皑皑，寒风刺骨……

师小结：在一定的季节里总有一定的气候特征（一边欣赏照片）

2、植物在四个季节内的变化（欣赏照片）

在不同的季节里植物有何变化呢？

春季：发芽，开花

夏季：生长茂盛，开始结果实

秋季：果实成熟，树叶枯黄

冬季：落叶、枯枝

3、动物在四个季节的特征（欣赏照片）

在不同的季节里动物有何变化呢？

春季：燕子归来

夏季：

秋季：大雁南飞

冬季：熊冬眠

三、巩固创新

学生互动环节

四、回顾和整理：

1、通过今天的学习，你懂得了什么？

2、观察一种动物或植物，记下它在不同时期的变化。

五、作业布置

大家种过植物吗？你对它做过观察记录吗？希望大家能像老师一样，对同一种植物或动物做长时间的观察，并记下它们在不同季节的变化，我相信只要你坚持这样去做，一定会有很多的的科学发现，说不定还能发现科学家目前还没有发现的科学，那时你就成了真正的科学家了！大家能坚持吗？希望你们能经常把你们的观察记录给你们的科学老师看，比一比，看谁做得最好，行吗？

这节课就上到这里，下课，同学们再见！

六、板书：

气候与季节

关于本教案的常见问题

Q：5 气候与季节ppt配用优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 气候与季节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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5 气候与季节ppt配用优秀教学设计