4 造房子优秀教学实录｜教案在线预览

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《造房子》第一课时苏教版五年级下册科学教案辽宁省锦州市太和区太和小学校常洪泉一、预期学习结果1.能够运用结构知识设计房屋框架，并能反思和改进自己的设计。2.能够与小组同学合作，用报纸卷棒建造纸房子。3.会计算造房子的用料。4.能够收集有关著名建筑的图片和文字资料。通过时事政治教育学生爱国、爱科学。二

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所属课文：4 造房子

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学校：锦州市太和区太和小学校

4 造房子优秀教学实录

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关键词：4 造房子优秀教学实录

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《造房子》第一课时

苏教版五年级下册科学教案

辽宁省锦州市太和区太和小学校

常洪泉

一、预期学习结果

1.能够运用结构知识设计房屋框架，并能反思和改进自己的设计。

2.能够与小组同学合作，用报纸卷棒建造纸房子。

3.会计算造房子的用料。

4.能够收集有关著名建筑的图片和文字资料。通过时事政治教育学生爱国、爱科学。

二、教学重点与难点

重点：用报纸卷棒建造房子。

难点：设计房子。

三、过程与方法：

科学知识：

1、了解古代房子和现在房子的特点。

2、知道设计在建筑中的重要作用。

3、了解一些古今中外著名的建筑。

情感、态度与价值观：

1、体会造房子的艰辛和快乐。

2、体会科学技术的发展满足了人们的物质生活和精神享受。

四、教学准备

有关建造房子的材料、绳子、报纸、剪刀、透明胶带等

有关各种房子的图片

五、教学过程

教学内容: （一）导入

1、人们居住离不开房子，我们能不能通过今天学习，自己用双手建造自己的房子？板书《造房子》

2、欣赏一些不同时代的房子，说说它们都有哪些优点和不足。（幻灯片显示古代的房子、今天的高楼大厦）

（二）学习新课

1、初步总结房子类型。

思考问题：古代房子和现代的房子有什么不同？

学生谈论，汇报

2、探究造房子的原理

（1）观看动画：刚才我们比较出现代的房子在大小、功能等方面远远优于古代的房子，在建造的时候要考虑到哪些因素呢？

（2）学生谈论，罗列，汇报

（3）引导：根据已经学过的《折形状》和《搭支架》，怎样建造既省材料又牢固的房子，你们有些怎样的建议？

3、造房子活动

（1）我们造房子可以用的材料（提示：我们建造的是房屋模型，所选报纸棒材料）

（2）分析材料

怎样把可用的材料变得更结实（结合《折形状》所学的知识）

怎样连接这种材料（结合《搭支架》所学的知识）

（3）分析书上的图，你从图上能学到什么经验？

学生讨论，汇报

4、动手操作，分小组自由搭建。

•

设计图纸

•

画出房子的整体样式图

•

墙体的框架结构图（标注上房子的高、宽、长）。

•

动手实验。

•

教师巡视指导。

5、评比，分析不足与需要改进的地主，总结。

（三）总结

总结全篇活动

欣赏各种建筑

关于本教案的常见问题

Q：4 造房子优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 造房子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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