2 认识矿物的性质第一课时教学设计
2 认识矿物的性质第一课时教学设计
未知
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关键词：2 认识矿物的性质第一课时教学设计
正文
紫溪镇中心小学集体备课学案
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备课组成员：
郑春美
李春才
王福能
罗登发
主备课教师
郑春美
课题：2、认识矿物的性质
学习活动流程、内容及方法
学习目标：
1、知道矿物在颜色、透明度、光泽、硬度、形状方面的特征。
2、
认识几种常见的矿物，知道这些矿物的用途。
共
2 课时
第
1、2
课时
个人实践修定
3、
初步会用简单的方法和工具认识常见的矿物，培养学生的观察能力和分析综合能力。
4、能够按一定的分类标准给矿物分类，能够用自己喜欢的方式描述矿物的性质。
学习重点、难点：
1、认识一些矿物的性质。
2、区分透明与半透明的矿物。
学习过程：
一、导入
教师出示一些常见的矿物，提问：你们知道这些是什么吗？今天我就来认识这些矿物
和它们的性质。
二、导学
活动一：观察矿物的特征
活动任务：交流“这些矿物都叫什么，它们有哪些特点？”
活动流程：
1、明确任务：把活动一用课件呈现出来，请一个小组读。
2、自主学习：自主阅读p44--46内容，联系生活，独立思考问题。
紫溪镇中心小学集体备课学案
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3、小组讨论：把自主学习的想法在小组内交流（轮流交流，在后面交流的同学只做补
充，小组长做好记录）。
4、展示分享：小组代表全班展示分享。
5、梳理提升：教师引导梳理总结各种常见矿物的特征。
活动二：了解矿物的用途
活动任务：探究“各种矿物分别有什么用途”？
1、明确任务：把活动二呈现出来，全班齐读。
2、自主学习：默读p46--48页内容，联系生活，独立思考问题。
3、小组讨论：小组内讨论交流。
4、展示分享：小组代表展示分享小组讨论的成果。
5、梳理提升：师生梳理提升并总结
三、导结
头脑风暴：学了本课，你有什么收获？
石英
呈六角形、透明
制造玻璃的重要原料
金刚石
最坚硬
做钻头
板书设计石膏
白色、光泽很暗淡
做石膏像
赤铁矿
棕红色
做颜料
石墨
容易被擦干净
做铅笔的主要原料
滑石
最柔软
做爽身粉
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课后反思
文档信息
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- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-25 20:32:00
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作者信息
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来自：学校：楚雄市紫溪镇中心完小
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