3 雨下得有多大ppt专用说课稿内容｜教案在线预览

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第3课雨下得有多大教学目标：1知道降雨影响我们的生活2知道天气预报中的雨的等级划分标准3能够自制雨量器，并尝试测量降雨量教学重点：了解雨下得大小对生产生活的影响教学难点：自制雨量器，并尝试测量降雨量教学准备：塑料瓶，刻度表，制作工具教学课时：1课时教学过程1：教师活动一、认识使用器具测量降雨量的必要

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 雨下得有多大

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正文

第3课

雨下得有多大

教学目标：1知道降雨影响我们的生活

2知道天气预报中的雨的等级划分标准

3能够自制雨量器，并尝试测量降雨量

教学重点：了解雨下得大小对生产生活的影响

教学难点：自制雨量器，并尝试测量降雨量

教学准备：塑料瓶，刻度表，制作工具

教学课时：1课时

教学过程1：

教师活动

一、认识使用器具测量降雨量的必要性

学生活动

设计意图

1、谈话：在我们的生活中经常遇到下雨的1、讨论

天气，有时，我们要根据雨的大小来决定2、汇报：听天气预报

做什么事。

2、提问：我们如何准确的测量雨下得有多3、汇报：应该使用一种工具

大？

二、制作雨量器

1、讲解制作方法

2、讲解利用雨量器测量降雨量的方法

来测量，才可以准确的知道

雨的大小。

培养学生的动手能力

3、提问：用大小不同的雨量器测量可以不1、分组制作

可以？

2、展示作品

4、讲解在实际生活中测量降雨量时应该注3、分组到教师外模拟测量降意什么。

三、认识降雨强度的划分

雨量并记录测量数据

4、汇报

5、讨论

1、谈话：请同学看书48页，了解降雨量

的划分。

2、提问：降雨对我们的生活有什么影响？

1、交流

2、看书交流

3、讨论：上学，玩有影响。

关于本教案的常见问题

Q：3 雨下得有多大ppt专用说课稿内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 雨下得有多大》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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