C国家优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

教案（五年级邓诗慧) 课题：Unit 4 What can you do? （第一课时）教学目标：1.能听、说、读、写新短语play the pipa, do kung fu, play ping-pong, play basketball和speak English. 2.学会句型What can

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-04-26 14:49:00

来源学校

学校：惠阳区新圩南坑学校

C国家优质课一等奖

未知

2018-04-26 14:49:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：C国家优质课一等奖

正文

教

案

（五年级

邓诗慧

) 课题：Unit 4

What can you do? （第一课时）

教学目标：

1.能听、说、读、写新短语play the pipa, do kung fu, play ping-pong, play basketball和speak English. 2.学会句型What can you do?及其答语I can…

3.通过学习让学生懂得要全面发展，并且要在日常生活中多做体育运动。

教学内容与过程设计：

一、Warm-up

1.做个简单的介绍（Because all of you don’t know me, so I will make a brief introduction of myself ,my family name is Fan, so you can call me Miss Fan. ）

2. Let’s chant Run, run, run, I can run. Read, read, read, I can read. Fly, fly, fly, I can fly （第一遍带领学生边拍手边做，二、三遍带着动作和学生一起做。）

二、Presentation Today we will learn some new phrases, are you ready? (Yes / No)

1.先用PPT出示图片，再用卡片出示新单词。

cook

dance 2.先让学生拼读，然后老师教读。（单个、同桌、小组指名跟读）

3.先用PPT出示图片，再用卡片出示短语中的生僻单词，如pipa,

kung fu先让学生拼读，然后老师教读。

4.再用PPT出示整个短语，教读。（单个、同桌、小组指名跟读）

play the

pipa

do kung fu

speak English

5.所有短语教完之后，大小声游戏读单词。

6.所有短语齐读几遍加以巩固。

7.老师指到哪个短语整个小组起来快速读出来。（逐组进行练习）

8.请几名学生上黑板表演动作，让大家来猜。

9.出示所学短语的图片，让学生抢答相关的短语。

10.出示新句型：What can you do?(你会干什么？) 及其答语I can…(我能……), 教学生读熟之后，老师随机请一名学生做对话示例，然后让学生两人一组进行对话练习，最后请学生来表演对话。

三、Conclusion Homework: 1. Copy the new phrases.

2. Practice the new sentences

关于本教案的常见问题

Q：C国家优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

C国家优质课一等奖