Lesson 31教学目标｜教案在线预览

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Lesson31 中旺镇韩庄子小学张悦一．教学活动【练习】Step One: Warming up Step One: Warming up 1. Greetings: Free talk. 设计意图：通过学生与老师轻松自然的交流，营造了平等和谐的课堂气氛，促进了老师与学生的情感交流。【讲授】Ste

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 31

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2018-05-01 15:22:00

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学校：静海区中旺镇韩庄子小学

Lesson 31教学目标

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2018-05-01 15:22:00

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关键词：Lesson 31教学目标

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Lesson31 中旺镇韩庄子小学张悦

一．教学活动

【练习】Step One: Warming up

Step One: Warming up

1. Greetings:

Free talk.

设计意图：

通过学生与老师轻松自然的交流，营造了平等和谐的课堂气氛，促进了老师与学生的情感交流。

【讲授】Step Two: Presentation

Step Two: Presentation

1.Listen to a song：

Listen to the English chant.

设计意图：

通过欢快的歌曲营造轻松的课堂气氛，借助视频，复习与食物有关的单词。

2. Learn the words:zoo,farm. 反复操练

设计意图：

借助图片，在反复操练中巩固本课重点句，攻破本课重点。

3.通过《爸爸去哪？》这个节目帮助学生学习Where shall we go？We want to go to….

通过孩子们所熟悉的电视节目调动学生的学习积极性。

4.观看本课视频回答问题the answers.

设计意图：

引导学生带着问题去首次看本课视频，可提高学生的注意力，并且强化本课的重难点。

(2) Revision the words and the sentences in the fun story.

设计意图：

在师生互动问答中，再次巩固本课重点功能语句

3)Act the story.

Learn the words: walk

设计意图：

在首次表演中，通过有趣的对话，学习本课的难点词汇。利用肢体动作，帮助学生更加直观立体的理解词汇。

(4) Watch again and try to follow it. 二．作业

Step Five: Homework。

Talk about your trip with your friends. (5) Practice and show.

设计意图：

视频跟读和分角色朗读可以帮助学生更加直观学习fun story,为后面分组表演

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 31教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 31》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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