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常见的碱马庄乡中学柴趁一、教学目标1.记住氢氧化钠、氢氧化钙主要的物理性质，能认识到氢氧化钠的腐蚀性、吸水性。2掌握碱的化学性质，学会根据性质思考其用途的科学方法。二、教学重难点【重点】氢氧化钠和氢氧化钙的性质。【难点】归纳碱的性质。三、教学过程环节一：导入复习酸的化学性质（酸的通性）环节二：教学出

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学校：辛集市马庄乡中学

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常见的碱

马庄乡中学

柴趁

一、教学目标

1.记住氢氧化钠、氢氧化钙主要的物理性质，能认识到氢氧化钠的腐蚀性、吸水性。

2掌握碱的化学性质，学会根据性质思考其用途的科学方法。

二、教学重难点

【重点】

氢氧化钠和氢氧化钙的性质。

【难点】

归纳碱的性质。

三、教学过程

环节一：导入

复习酸的化学性质（酸的通性）

环节二：教学

出示图片思考氢氧化钠的物理性质。

【学生回答】氢氧化钠为白色固体。

露置在空气一段时间后，氢氧化钠逐渐开始溶解。

【教师总结】氢氧化钠之所以暴露在空气中会溶解，是由于它很容易吸收空气中的水分，发生潮解。根据这个性质，同学们说一说存放氢氧化钠的时候应该注意什么呢?

【学生回答】应该存放在干燥地方并密封保存。

【活动】向两只小烧杯中分别加入少量水，振荡，观察它们的溶解情况。用手触摸烧杯外壁。

【学生回答】氢氧化钠基本全部溶解，烧杯外壁有些烫手;氢氧化钙有一部分溶解，溶液呈混浊状态，烧杯外壁温度也明显升高。

氢氧化钠也像浓硫酸一样，有强腐蚀性，因此也被叫做火碱、烧碱、苛性钠等，对皮肤和衣服有一定的腐蚀性。

【教师提问】既然氢氧化钠有强腐蚀性，那我们在使用时应注意哪些问题呢?

【学生回答】一定要十分小心，不能与皮肤、衣物直接接触。

【教师提问】如果不慎接触到皮肤，那应该怎么处理呢?

【学生回答】如果不慎沾在皮肤上，要立即用大量的水冲洗，然后再涂上硼酸溶液。

【教师提问】上面的实验现象可以说明哪些问题呢?你能否归纳出氢氧化钠和氢氧化钙都有哪些性质呢?

【学生回答】氢氧化钠：易溶于水，易吸收空气中的水分而发生潮解，溶解释放出大量的热，有腐蚀性;氢氧化钙：也叫熟石灰或消石灰，微溶于水，溶解时放热，能腐蚀皮肤衣物。

【教师引导】氢氧化钙既然叫做熟石灰，那么生石灰是什么物质呢?

【学生回答】生石灰是氧化钙。

【教师引导】俗话说得好，生米可以煮成熟饭，那么生石灰可以转化为熟石灰吗? 分小组总结碱的化学性质。

【教师总结】碱的化学性质分别是【板书】

1、与指示剂反应

2、与非金属氧化物反应

3、与酸反应

4、与盐反应

环节三：巩固提高

进行专项练习

环节四：小结作业

请学生回答本堂课的收获：氢氧化钠，氢氧化钙的性质。

课后作业：课后思考碱还具有哪些性质? 教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：单元复习优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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