资料摘要

数据的收集、整理与描述---习题训练学习目标: 1. 更进一步认识收集数据的方式和方法. 2. 学会整理数据的方法. 3. 领会描述数据的方法. •学习重、难点: 重点:制表整理数据、绘图描述数据. 难点:合理设计统计图表及描述和分析数据的

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:习题训练
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
52
下载次数
0
更新时间
2019-06-22 09:10:00
来源学校
学校:鹤岗市第十七中学

习题训练全国优秀课堂实录

未知
2019-06-22 09:10:00
52
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

习题训练全国优秀课堂实录

未知

摘要:暂无摘要

关键词:习题训练全国优秀课堂实录

正文

数据的收集、整理与描述---习题训练

学习目标:

1. 更进一步认识收集数据的方式和方法. 2. 学会整理数据的方法. 3. 领会描述数据的方法. •

学习重、难点: 重点:制表整理数据、绘图描述数据. 难点:合理设计统计图表及描述和分析数据的 合理方式和方法.

教学过程

1. 收集数据的方法

全面调查:

考察全体对象的调查. 抽样调查:

只抽取一部分对象进行调查,然后根据调查数据推断全体对象的情况.

在进行抽样调查时,要注意: (1)调查对象不宜太少(具有广泛性);

(2)调查对象应随机抽取(具有代表性);

(3)调查数据应真实可靠(具有真实性).

简单随机抽样:在抽取样本的过程中,总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到. 2. 整理数据的方法

表格整理(统计表,频数分布表)

3. 描述数据的方法

①条形图:显示每组中的具体数据 ②扇形图:显示部分在总体中所占的百分比

③折线图:显示数据的变化趋势

④直方图:显示数据的分布情况

例题:反映一天的气温随时间的变化情况适用______图描述,反映某校近视的学生人数占全校学生人数的百分比适用______图描述,反映某村种植水稻、棉花、花生等农作物种植面积情况适用______图描述. 基础训练

1.为了了解某市八年级学生的肺活量,从中抽样调查了500名学生的肺活量,这项调查中的样本是( ) A. 某市八年级学生的肺活量 B. 从中抽取的500名学生的肺活量 C. 从中抽取的500名学生 D. 500 2. 下列调查中,调查方式选择正确的是( ) A.了解1000只灯泡的使用寿命,选择全面调查.

B.了解某路段的日车流量,选择全面调查. C.了解月球车仪表的性能状况,选择全面调查. D.了解某水库中鱼的种类,选择全面调查. 3. 请指出下列哪些调查的样本缺乏代表性. (1)了解全校同学喜欢课程情况,对某班男同学进行调查; (2)了解某小区居民的防火意识,对你们班同学进行调查; (3)了解商场的平均日营业额,选在周末进行调查. 4.要调查下列问题,你觉得应采用全面调查还是抽样调查?说说理由. (1)检测某城市的空气质量; (2)了解全国中学生的视力和用眼卫生情况; (3)企业招聘,对应聘人员进行面试; (4)调查某池塘中现有鱼的数量. 5. 某水果公司对1000箱苹果进行质量检验,从中抽取100箱检查,在这个问题中,总体是 ________________,样本是_____________,样本容量是____. 巩固提高

1.某市积极开展“阳光体育进校园”活动,各校学生坚持每天锻炼一小时,某校根据实际,决定主要开展A .乒乓球,B.篮球,C.跑步,D.跳绳四种运动项目,随机抽取了100名学生进行调查,并将调查结果(每名学生统计一个最喜欢的项目)绘制成如下统计图,请你结合图中信息解答下列问题:

①样本中最喜欢B项目的人数占所调查人数的百分比是_____,其所在扇形图中的圆心角的度数是_____. ②请把统计图补充完整。

③已知该校有1200人,请根据样本估计全校最喜欢乒乓球的人数是多少.

2.李老师为了了解班里学生的作息时间,调查了班上50名学生上学路上花费的时间,他发现学生所花时间都少于50分钟,然后将调查数据整理,作出如下频数分布直方图的一部分(每组数据含最小值,不含最大值),请根据该频数分布直方图,回答下列问题:

①

此项调查的总体是什么?

②补全频数分布直方图;

③该班学生上学路上花费时间在30分钟及以上的人数占全班人数的百分比是多少?

综合运用

1. 如图是某医院对3000名慢性支气管炎患者使用中草药治疗的效果统计图,观察统计图,并回答下列问题.

(1)使用中草药治疗显著的有多少人?

(2)你对这种中草药的疗效有何评价?

(3)试将上图反映的信息用条形统计图来描述.

2. 下面是某年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩(x)的统计图.

(1)哪一个图能更好地说明一半以上国家的学生成绩在60≤ x<70之间?

(2)哪一个图能更好地说明学生成绩在70≤ x<80的国家多于在50≤ x<60的国家?

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-22 09:10:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 52
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_93016

来自:学校:鹤岗市第十七中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:习题训练全国优秀课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《习题训练》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。