整理与复习ppt课件配套教案内容

《碳和碳的氧化物》复习学案

编制者：丹江口市实验中学

张

毅

夯实基础

1、初中学过的气体有氧气、氮气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷、氨气等。按题意选择适宜的化学式，填入下列横线上：

（1）有剧毒的气体： 。（2）使带火星的木条复燃的气体： 。

（3）能在空气中燃烧的气体： 。 （4）空气中含量最多的气体： 。

（5）能使紫色石蕊溶液变成红色的气体： 。

（6）密度最小的是 。（7）最简单的有机化合物化合物是 。

（8）能使酚酞溶液变红的是 。 2、二氧化碳和一氧化碳化学性质的比较：（能用化学方程式表示的，写化学方程式）

物质

化

还原性

学

性

质

与石灰水反应

毒性

与水反应

可燃性

一氧化碳

二氧化碳

突出实验

1、如图，将一支盛有CO2的试管倒立在一个装满水的水槽中。

观察到 ；原因是 。

如果将水换成紫色石蕊试液, 可以看到 ；

原因是 。

如果将水换成澄清的石灰水

观察到 ；原因是 。 2.如何除去CO混有的CO2？

3.如何除去CO2 混有的CO ？

小结：用某物质吸收杂质或跟杂质反应，但不能吸收或跟有效成分反应，或生成新的杂质。除水蒸气可以用浓硫酸；除二氧化碳可以用澄清石灰水；除一氧化碳，可以通过灼热的氧化铜。

关注考点

在实验台上，有两瓶气体：分别是二氧化碳和一氧化碳。你能用哪些方法将它们区别开？ 实验操作

实验现象

实验结论

质疑：

1、分别通入氢氧化钠溶液，能不能区

分二氧化碳和一氧化碳？

2、要验证二氧化碳与氢氧化钠确实发生了反应，可以分别选择一种物质：

酸 碱 盐 （填化学式）

巩固练习

1、不能用来鉴别CO和CO2的方法是（ ） A．通入紫色石蕊试液 B. 通入澄清石灰水 C. 闻气味 D. 点燃 2、试管内有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生成使澄清石灰水变浑浊的气体，这黑色粉末是

（ ） A、氧化铜 B、四氧化三铁与木炭粉

C、铜与木炭粉 D、氧化铜与木炭粉

3、如右图，其中A、B为单质，B是可供动植物呼吸的气体；甲、乙、丙为化合物，且乙是固体。除B外，

其他物质都含有碳元素。

（1）写出B的化学式 ；

写出丙的名称 （任一种）

（2）写出A和甲反应的化学方程式

（3）写出乙→甲且属于分解反应的

化学方式 。 小结：

推断题解题技巧：

看其颜色，观其状态，察其变化，初代验之，验而得之。

课堂小结

1、复习了单质碳、二氧化碳、一氧化碳的化学性质和用途；

2、复习了二氧化碳的实验室制取方法；

3、物质除杂质的一般方法；

4化学推断题的解题技巧。